教育和技能开发能否符合地方情况、反映地方工作模式和行业发展——以英国创意产业为例
发布时间:2024-05-30 02:43
将教育机构、学习者和行业发展统筹起来,为学习者提供有效的技能开发机会,创造一个更加适切的工作-就业-学习范式,是全球化和数字化背景下各国需要解决的重要问题。以英国创意产业为例,研究认为,"学校—学院或者大学—职业生涯"的传统线性教育范式已经不适应新的时代背景要求,将文化部门、创意产业和教育部门联合起来,为青年人提供更多的技能更新或提升机会,可以为本地经济增长和就业创造更多机会,也有利于实现学习者个体生涯的可持续发展。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、问题的提出
二、现状剖析:创意产业的特点及其工作模式——以英国为例
三、解决对策:建立反映产业工作模式和地区发展的技能开发框架
(一) 将创意产业作为一个就业部门作出新回应
(二) 在教育机构、企业间建立技能开发共同体
本文编号:3984452
【文章页数】:4 页
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一、问题的提出
二、现状剖析:创意产业的特点及其工作模式——以英国为例
三、解决对策:建立反映产业工作模式和地区发展的技能开发框架
(一) 将创意产业作为一个就业部门作出新回应
(二) 在教育机构、企业间建立技能开发共同体
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