大数据背景下电子商务专业计算机课程体系研究

发布时间：2017-10-10 08:01

  本文关键词：大数据背景下电子商务专业计算机课程体系研究

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【摘要】：以商务理论和计算机技术的融合为目的,研究大数据课程体系,分析电子商务专业计算机能力需求,整合和优化该专业计算机课程,构建以大数据分析为中心的电子商务专业计算机课程体系,建议将大数据分析思维贯穿到电商人才培养的全过程。
【作者单位】： 湖北商贸学院机电与信息工程学院;武汉工程大学国际学院;
【关键词】： 应用型人才培养 大数据课程体系 计算机系统能力 电子商务
【基金】：湖北省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“多课程融合的项目式任务教学法在课程改革中的应用”(2014B334)
【分类号】：G642.3;TP3-4
【正文快照】： 1背景看,当前大数据课程体系的主要方向为:面向商学院、管理学院、财经学院的大数据分析方向,电子商务是利用计算机技术对商务模式和商重点培养数据分析和交流沟通能力,以及基于商务规则的实现和创新,“数据化”是电商企业和业数据进行风险分析、内容分析和决策分析的能传统实

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2 闫冰;;非计算机专业计算机教育的若干问题[J];山西财经大学学报(高等教育版);2007年S1期

3 彭琼;;非计算机专业计算机基础教学的问题及对策研究[J];科教文汇(上旬刊);2008年07期

4 李海成;荣新艳;;高校非计算机专业计算机教育的探究[J];中国成人教育;2009年19期

5 陈s，

本文编号：1005201