基于社群建构主义学习理论的电子商务专业实践教学体系设计
本文关键词:基于社群建构主义学习理论的电子商务专业实践教学体系设计
【摘要】:当前高校电子商务专业实践教学中存在实践环节容易出现理论教学与实践教学脱离、教学企业实际需求联系不密切、学生学习的主动性、积极性不好调动等问题。本文基于社群建构主义学习理论,设计了电子商务专业实践教学过程模式,并基于该模式对电子商务专业的实践教学体系进行了探讨。
【作者单位】: 南华大学经济管理学院;
【关键词】: 电子商务 人才培养 实践教学 社群建构主义
【基金】:南华大学教改课题资助(编号:2013XJG39)
【分类号】:F713.36-4;G642
【正文快照】: 电子商务的迅猛速发展带动了电子商务专业人才需求的迅速增长,电子商务人才的培养也得到快速发展。到2015年,全国办有电子商务本科专业的高校达400多所,办有电子商务专业的高校达800多所,在校生60多万人,规模居全球首位,为我国电子商务发展奠定了基础。相对于其他传统学科,电
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