Flash遮罩动画制作教学单元的信息化教学设计

发布时间：2017-10-22 07:32

  本文关键词：Flash遮罩动画制作教学单元的信息化教学设计

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【摘要】：文章以高职电子商务专业《Flash动画设计与制作》中"Flash遮罩动画制作"教学单元为例,从课前认知、课堂学做和课后拓展三个阶段进行信息化教学设计,融入了混合式翻转课堂、个性化学习等教学理念,并基于微信公众号开发学生作品管理系统、学生互评投票系统、企业评价系统和教师评价系统,解决了多元评价难以实施的困难。
【作者单位】： 湖南外贸职业学院;
【关键词】： 混合式翻转课堂 信息化教学设计 多元评价
【基金】：湖南外贸职业学院院级课题《基于MOOCs的顶岗实习移动课堂教学研究与实践》(14YJ09)的研究成果
【分类号】：G434;J218.7-4
【正文快照】： 随着信息技术的不断发展,加快了教育改革的进程,对教育者们也提出了更高的要求。我国《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出,“推进信息技术与教学融合、培养学生信息化环境下的学习能力”,强调了”全面提升运用信息技术发现、分析和解决问题的能力“。我国的教育信息

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1 本报记者 吴佳s，

本文编号：1077388