中职电子商务精品课程建设研究

发布时间：2017-11-28 14:12

  本文关键词：中职电子商务精品课程建设研究

  更多相关文章： 精品课程 电子商务 项目管理

【摘要】：本文对目前中职学校精品课程建设的现状进行了分析,从人才培养目标、教学内容和师资队伍三方面分析了目前中职电子商务精品课程建设中存在的问题,并运用项目管理的方法对电子商务精品课程建设中存在的问题提出了解决方案。
【作者单位】： 上海理工大学;
【分类号】：G712;F713.36-4
【正文快照】： 根据教育部发布的数据显示,我国目前共有1.23万所中等职业学校,在校学生达1922.97万人,占高中阶段教育总数的45.06%,中职学校的建设是高中阶段教学建设的重要部分。《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中提出,要进一步深化中等职业教育教学改革,其中就有

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴云;;我校精品课程建设初探[J];阴山学刊(自然科学版);2004年01期

2 ;《国家精品课程——2004》[J];中国大学教学;2004年08期

3 段善利,李萍,窦明武;关于精品课程建设的几点思考[J];中国大学教学;2004年04期

4 袁德宁;精品课程建设及课程支撑理念的变化[J];中国大学教学;2004年05期

5 夏鲁惠;《国家精品课程——2004》[J];中国大学教学;2004年05期

6 ;《国家精品课程——2004》[J];中国大学教学;2004年06期

7 袁驷;精品课程是一种境界[J];中国大学教学;2004年07期

8 唐帼丽,张进明;精品课程:高度优化教育资源的载体[J];北京教育(高教版);2004年10期

9 沈，

本文编号：1234228