角色划分背景下的高校电子商务教学模拟系统研究

发布时间：2017-11-29 08:30

  本文关键词：角色划分背景下的高校电子商务教学模拟系统研究

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【摘要】：教育事业的发展衍生出很多新学科,电子商务教学的出现就是现代经济的产物,同时,随着社会的快速发展,电子商务人才备受关注。国内很多院校纷纷与时俱进跟上时代的发展,相继开设了电子商务专业,教学理论的进步并不代表教学硬件设备的先进,就目前来看,很多院校并没有形成一个完善的电子商务教学平台,这使得我国电子商务专业的教学水平和教学质量并不可观。而本文提出的"角色划分"是指实际教学中的教学方式,笔者在简要阐述角色划分教学模式研究背景的基础上,对角色类型和具体实施方法进行了分析,为构建全新的电子商务教学模拟系统提供了理论基础,另外笔者还提出了几点实施过程中遇到的问题,并阐述了问题解决的方法。
【作者单位】： 安徽工贸职业技术学院;
【基金】：2012年安徽省“质量工程”一般教学研究项目:构建基于工作过程系统化的高职电子商务专业课程体系的研究(2012jyxm766)
【分类号】：F713.36-4;G712
【正文快照】： 本文根据常年电子商务教学经验对电子商务教学实验模拟系统的研究进行了重点分析。电子商务教学实验模拟系统的研究工作中主要囊括以下四大内容:第一,本文在文章开头阐述了电子商务教学在国内的发展现状,以及电子商务的运行模式,并分析了电子商务专业在人才培养过程中,应具有

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本文编号：1236843