角色扮演法在《电子商务》实践教学中的应用——基于网络资源利用

发布时间：2017-12-10 18:13

  本文关键词：角色扮演法在《电子商务》实践教学中的应用——基于网络资源利用

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【摘要】：将角色扮演法融入传统《电子商务》课程,利用现有网络资源开展角色模拟实践教学,通过情景设置、角色设计、角色扮演、网络实践、总结点评等流程,能有效弥补目前教学存在的不足,帮助学生更好地理解电子商务不同主体在职能上的区别,熟悉电子商务具体操作流程;坚持与时俱进,始终将课本理论与现实世界的电子商务发展联系起来,达到培养与市场接轨的操作型电子商务人才的目的。
【作者单位】： 陕西学前师范学院政治经济系;
【基金】：2015年陕西学前师范学院教学改革研究项目《基于网络资源利用的角色扮演法在《电子商务》实践教学中的应用》(编号:15JG013Q)
【分类号】：G434;F713.36-4
【正文快照】： 电子商务作为全新的商业运营模式,其涉及的学科领域非常广泛,角色分工十分细致。这就要求高校在电子商务人才的培养过程中,必须理论联系实践,使学生能明确电子商务各参与主体的角色定位,熟练掌握不同角色对应的商务操作流程。基于网络资源利用的角色扮演法作为重要的情境模拟

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本文编号：1275407