二维团队实操在电子商务综合实践中的应用

发布时间：2021-01-03 06:33

　　本文旨在通过电子商务教学的综合实践环节,在学生实岗实操实战中融入二维团队的概念:分两个维度,横向实现店铺综合技能实训,融合创新创业教育;纵向完成岗位专项技能实训,培养服务电商企业的外包人才。校企共育,提升师生专业技能,提高电商学生的岗位竞争力和未来行业发展变化的应变力。 

【文章来源】：电子商务. 2020年09期

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

O2O教学实践模式

【参考文献】：
期刊论文
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[2]大数据时代高校电子商务专业课程体系建设思路探讨[J]. 陈仕云.  电子商务. 2019(01)
[3]基于“大众创业、万众创新”的高校电子商务专业人才培养模式研究[J]. 陆俊.  电子商务. 2018(09)
[4]供需矛盾下的高校电子商务人才培养模式改革探索[J]. 袁晓建,陈侃,陈曦.  闽西职业技术学院学报. 2018(02)
[5]融合服务外包:跨境电商整合供应链新模式探讨[J]. 王丽.  特区经济. 2018(03)
[6]基于创新创业能力导向的电子商务人才培养模式研究[J]. 张微.  当代经济. 2018(06)



本文编号：2954497