变异构式“X 1 2X 2 ”的认知语用研究
发布时间：2021-01-16 05:39
语言是有序异质的符号系统,语言变项的产生是语言生活实践中的常态。语言变异现象不仅停留在丰富语用的层面,也越来越表现出对语言结构产生影响的趋势。本文基于语言变异理论和构式语法理论,将在汉语语言系统中采用字母与数字组合的表达方式表示某一行为主体通过互联网平台面向另一行为主体的电子商务或政务活动模式的缩略结构如B2B、B2C等界定为变异构式“X12X2”,其构式义为:电子平台中“X1”和“X2”的关系。我们以变异构式“X12X2”为研究对象,通过对语料的检索考察,对其产生过程和原因、在构式内的扩张以及使用群体的扩张进行了分析论证。同时,运用语用学、认知语言学的相关理论对变异构式“X12X2”在汉语语言系统中的使用进行了语用和认知解释,并在此基础上分析了变异构式“X12X2”对语言结构的影响,提出了关于语言规范的新思考。变异构式“X12X2
【文章来源】：湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：95 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 问题缘起和理论基础
1.1.1 问题缘起
1.1.2 理论基础
1.2 研究现状
1.2.1 语言变异相关研究
1.2.2 构式语法相关研究
1.2.3 认知语用相关研究
12X2”的界定"> 1.3 变异构式“X12X2”的界定
12X2”结构作为构式的鉴定"> 1.3.1 “X12X2”结构作为构式的鉴定
12X2”构式的鉴定"> 1.3.2 变异理论对“X12X2”构式的鉴定
1.4 研究方法和语料来源
1.4.1 研究方法
1.4.2 语料来源
12X2”的产生与扩张">第2章 变异构式“X12X2”的产生与扩张
12X2”的产生"> 2.1 变异构式“X12X2”的产生
2.1.1 产生过程
2.1.1.1 概念的产生
12X2”形式的固化"> 2.1.1.2 “X12X2”形式的固化
2.1.2 产生原因
2.1.2.1 社会时代特征的影响
2.1.2.2 英语词形特征的影响
12X2”的扩张"> 2.2 变异构式“X12X2”的扩张
2.2.1 构式内扩张
2.2.2 使用群体扩张
2.3 小结
12X2”的语用功能及制约">第3章 变异构式“X12X2”的语用功能及制约
12X2”的语用功能"> 3.1 变异构式“X12X2”的语用功能
3.1.1 突显功能
3.1.1.1 形式突显
3.1.1.2 信息突显
3.1.2 传播功能
3.1.2.1 传播信息
3.1.2.2 传播文化
3.1.3 交际功能
3.1.3.1 无歧交际
3.1.3.2 最简交际
12X2”的语用制约"> 3.2 变异构式“X12X2”的语用制约
3.2.1 前提关系的制约
3.2.1.1 语义前提
3.2.1.2 语用前提
3.2.2 合作原则的制约
3.2.2.1 合作原则的遵守
3.2.2.2 合作原则的违反
3.3 小结
12X2”的认知解释">第4章 变异构式“X12X2”的认知解释
12X2”的理解与生成机制"> 4.1 变异构式“X12X2”的理解与生成机制
4.1.1 概念隐喻和转喻
4.1.1.1 概念隐喻
4.1.1.2 概念转喻
4.1.2 认知语境和语义整合
4.1.2.1 认知语境
4.1.2.2 语义整合
4.2 认知意识形态的构建
4.2.1 意识形态与认知
4.2.1.1 意识形态概说
4.2.1.2 人的认知与意识形态的自然化
4.2.2 主流意识形态的控制与维系
4.2.2.1 大众媒介与意识形态
4.2.2.2 主流新闻媒介语言对语言意识形态的控制与维系
4.3 小结
12X2”对语言结构的影响及规范">第5章 变异构式“X12X2”对语言结构的影响及规范
12X2”对语言结构的影响"> 5.1 变异构式“X12X2”对语言结构的影响
5.1.1 结构——有序状态的变异
5.1.2 有序状态的变异——结构
5.2 语言规范性思考
5.2.1 语言规范观
5.2.2 语言规范新思考
5.2.2.1 语用优先
5.2.2.2 语音关联
5.2.2.3 官方“特权”
5.3 小结
结语
参考文献
附录（攻读学位期间所发表的学术论文目录）
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]构式语法理论有待深究的三个问题[J]. 陆俭明. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2016(04)
[2]WH-问答对话构式的认知语用分析（之三）[J]. 王寅,曾国才. 中国外语. 2016(03)
[3]现代汉语动量构式的认知研究[J]. 张媛. 外语教学. 2016(03)
[4]对构式理论的三点思考[J]. 陆俭明. 外国语(上海外国语大学学报). 2016(02)
[5]从语法构式到修辞构式再到语法构式[J]. 陆俭明. 当代修辞学. 2016(01)
[6]对构式的再思考[J]. 熊学亮. 北京科技大学学报(社会科学版). 2015(06)
[7]《构式化与构式变化》介绍[J]. 陈满华. 外语教学与研究. 2016(01)
[8]语言规范试说[J]. 李宇明. 当代修辞学. 2015(04)
[9]语言认知研究的语用思维[J]. 徐盛桓. 外文研究. 2015(02)
[10]网络流行语语音变异形式及语用效果分析[J]. 徐先梅,马冬. 理论观察. 2015(05)
硕士论文
[1]汉语“有”字存在构式的构式化和构式变化[D]. 陈梦霞.湖南大学 2016
[2]社会心理学视角下的网络语言变异原因探究[D]. 韦周平.广西大学 2014
[3]网络语言的谐音现象[D]. 任莎莎.南昌大学 2013
[4]自主—依存分析框架视角下的网络谐音词生成机制研究[D]. 张雪姗.河南大学 2013
[5]网络新词语的语用价值及教育对策研究[D]. 于学敬.浙江师范大学 2013
[6]“X得不能再X”构式研究[D]. 周昊.南京师范大学 2012
[7]汉英缩略语构词对比[D]. 钱榕.河北大学 2011
[8]现代汉语中字母词的语用分析[D]. 陈卫阳.中南大学 2010
[9]网络数字谐音词生成与传播的解释性研究[D]. 谷颖.湘潭大学 2010
[10]《第一财经日报》中的英文字母词语研究[D]. 齐飞.山东大学 2009
本文编号：2980256
【文章来源】：湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：95 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 问题缘起和理论基础
1.1.1 问题缘起
1.1.2 理论基础
1.2 研究现状
1.2.1 语言变异相关研究
1.2.2 构式语法相关研究
1.2.3 认知语用相关研究
12X2”的界定"> 1.3 变异构式“X12X2”的界定
12X2”结构作为构式的鉴定"> 1.3.1 “X12X2”结构作为构式的鉴定
12X2”构式的鉴定"> 1.3.2 变异理论对“X12X2”构式的鉴定
1.4 研究方法和语料来源
1.4.1 研究方法
1.4.2 语料来源
12X2”的产生与扩张">第2章 变异构式“X12X2”的产生与扩张
12X2”的产生"> 2.1 变异构式“X12X2”的产生
2.1.1 产生过程
2.1.1.1 概念的产生
12X2”形式的固化"> 2.1.1.2 “X12X2”形式的固化
2.1.2 产生原因
2.1.2.1 社会时代特征的影响
2.1.2.2 英语词形特征的影响
12X2”的扩张"> 2.2 变异构式“X12X2”的扩张
2.2.1 构式内扩张
2.2.2 使用群体扩张
2.3 小结
12X2”的语用功能及制约">第3章 变异构式“X12X2”的语用功能及制约
12X2”的语用功能"> 3.1 变异构式“X12X2”的语用功能
3.1.1 突显功能
3.1.1.1 形式突显
3.1.1.2 信息突显
3.1.2 传播功能
3.1.2.1 传播信息
3.1.2.2 传播文化
3.1.3 交际功能
3.1.3.1 无歧交际
3.1.3.2 最简交际
12X2”的语用制约"> 3.2 变异构式“X12X2”的语用制约
3.2.1 前提关系的制约
3.2.1.1 语义前提
3.2.1.2 语用前提
3.2.2 合作原则的制约
3.2.2.1 合作原则的遵守
3.2.2.2 合作原则的违反
3.3 小结
12X2”的认知解释">第4章 变异构式“X12X2”的认知解释
12X2”的理解与生成机制"> 4.1 变异构式“X12X2”的理解与生成机制
4.1.1 概念隐喻和转喻
4.1.1.1 概念隐喻
4.1.1.2 概念转喻
4.1.2 认知语境和语义整合
4.1.2.1 认知语境
4.1.2.2 语义整合
4.2 认知意识形态的构建
4.2.1 意识形态与认知
4.2.1.1 意识形态概说
4.2.1.2 人的认知与意识形态的自然化
4.2.2 主流意识形态的控制与维系
4.2.2.1 大众媒介与意识形态
4.2.2.2 主流新闻媒介语言对语言意识形态的控制与维系
4.3 小结
12X2”对语言结构的影响及规范">第5章 变异构式“X12X2”对语言结构的影响及规范
12X2”对语言结构的影响"> 5.1 变异构式“X12X2”对语言结构的影响
5.1.1 结构——有序状态的变异
5.1.2 有序状态的变异——结构
5.2 语言规范性思考
5.2.1 语言规范观
5.2.2 语言规范新思考
5.2.2.1 语用优先
5.2.2.2 语音关联
5.2.2.3 官方“特权”
5.3 小结
结语
参考文献
附录（攻读学位期间所发表的学术论文目录）
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]构式语法理论有待深究的三个问题[J]. 陆俭明. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2016(04)
[2]WH-问答对话构式的认知语用分析（之三）[J]. 王寅,曾国才. 中国外语. 2016(03)
[3]现代汉语动量构式的认知研究[J]. 张媛. 外语教学. 2016(03)
[4]对构式理论的三点思考[J]. 陆俭明. 外国语(上海外国语大学学报). 2016(02)
[5]从语法构式到修辞构式再到语法构式[J]. 陆俭明. 当代修辞学. 2016(01)
[6]对构式的再思考[J]. 熊学亮. 北京科技大学学报(社会科学版). 2015(06)
[7]《构式化与构式变化》介绍[J]. 陈满华. 外语教学与研究. 2016(01)
[8]语言规范试说[J]. 李宇明. 当代修辞学. 2015(04)
[9]语言认知研究的语用思维[J]. 徐盛桓. 外文研究. 2015(02)
[10]网络流行语语音变异形式及语用效果分析[J]. 徐先梅,马冬. 理论观察. 2015(05)
硕士论文
[1]汉语“有”字存在构式的构式化和构式变化[D]. 陈梦霞.湖南大学 2016
[2]社会心理学视角下的网络语言变异原因探究[D]. 韦周平.广西大学 2014
[3]网络语言的谐音现象[D]. 任莎莎.南昌大学 2013
[4]自主—依存分析框架视角下的网络谐音词生成机制研究[D]. 张雪姗.河南大学 2013
[5]网络新词语的语用价值及教育对策研究[D]. 于学敬.浙江师范大学 2013
[6]“X得不能再X”构式研究[D]. 周昊.南京师范大学 2012
[7]汉英缩略语构词对比[D]. 钱榕.河北大学 2011
[8]现代汉语中字母词的语用分析[D]. 陈卫阳.中南大学 2010
[9]网络数字谐音词生成与传播的解释性研究[D]. 谷颖.湘潭大学 2010
[10]《第一财经日报》中的英文字母词语研究[D]. 齐飞.山东大学 2009
本文编号：2980256
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