基于岗位职能的物流人才能力层次结构模型及应用

发布时间：2021-03-13 22:51

　　以应用型物流人才岗位职能为研究对象,采用问卷调查、实地访谈调研和逐层剖析的方法,确定物流人才职业能力层次结构模型和各项专业能力的评价指标点,并进一步对特定课程"物流单证制作"进行能力指标点的细化,运用相应的项目教学等教学方式和评价方式来达成能力培养,实现应用型物流人才的培养目标。 

【文章来源】：科教导刊(中旬刊). 2020,(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 物流专业岗位调研
    1.1岗位能力调研
        1.1.1调研企业的情况
        1.1.2物流行业岗位职能分析
2 物流人才能力层次结构模型及评价点的建立
3 课程能力目标的实施——以“电子商务物流管理”课程为例
    3.1“电子商务物流管理”课程的能力目标
    3.2“电子商务物流管理”课程的能力目标的实施途径
4 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]物流行业核心岗位能力需求分析——基于应用型本科人才培养视角[J]. 曹细玉,覃艳华,贺兵.  广西教育学院学报. 2016(03)
[2]现代物流人才及岗位能力需求分析[J]. 朱俊丽,杨丽香.  中国商贸. 2012(09)
[3]我国开设物流类专业的高等院校基本情况研究[J]. 李万青.  物流科技. 2009(05)



本文编号：3081043