基于OBE理念的跨境电商课程教学改革研究

发布时间：2021-04-22 17:18

　　新形势下,跨境电商的迅速发展既拓展了我国外贸的发展空间,也对跨境电商人才提出了更高的要求,传统的跨境电商课程教学模式已经不能满足人才发展的需要。本研究结合我国当前跨境电商发展形势及该课程教学实践,从创新课程教学理念、改变课程教学手段、探索分组合作学习模式、根据岗位需求设置技能实训环节等四个方面,探索基于OBE理念的跨境电商课程教学模式,以期为该课程教学模式的创新提出建设性意见。 

【文章来源】：河南教育(高教). 2020,(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、OBE理念下跨境电商课程教学改革
    （一）OBE理念下跨境电商课程的教学目标
    （二）OBE理念下跨境电商课程的教学实施
    （三）OBE理念下跨境电商课程的考核评价
    （四）OBE理念下跨境电商课程的实践应用
三、新形势下跨境电商课程教学改革策略
    （一）创新课程教学理念
    （二）改变课程教学手段
    （三）探索分组合作学习的课程教学模式
    （四）根据岗位需求设置技能实训环节


【参考文献】：
期刊论文
[1]跨境电商实训路径探索研究[J]. 江华鹏.  现代营销(经营版). 2019(04)
[2]“跨境电商”背景下国际经济与贸易专业人才培养改革探讨[J]. 刘鹏.  纳税. 2019(08)
[3]基于OBE教育理念的《国际贸易实务》课程教学改革研究[J]. 张莹.  科技经济市场. 2019(02)
[4]应用型本科跨境电商专业教学改革探析——以广州商学院为例[J]. 向彩芬.  科技创业月刊. 2019(01)
[5]跨境电商与跨境物流复合型人才教学改革培养模式研究[J]. 陈浩东.  物流工程与管理. 2018(12)
[6]基于双创能力培养的跨境电商课程教学改革研究[J]. 关浩杰.  市场周刊(理论研究). 2017(04)
[7]基于创业教育的跨境电商课程教学研究——以地方性本科院校国贸专业为例[J]. 张丽红.  经营管理者. 2016(24)



本文编号：3154161