跨境电商背景下高职国际贸易实务专业人才培养方案调整

发布时间：2021-05-08 03:51

　　跨境电商的发展带来对人才在质和量上的需求。高职国际贸易实务专业应适应行业发展趋势,服务区域经济,进行人才培养方案调整。高职国际贸易实务专业针对存在的人才培养定位和人才培养规格单一,专业课程体系陈旧,岗位技能单一,实训体系落后,缺少真正的产教融合等问题,就人才培养定位、专业课程体系、实训体系等方面进行调整,以满足行业态势发展需求。 

【文章来源】：对外经贸. 2020,(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、现状分析
    （一）跨境电商市场发展现状
    （二）跨境电商人才需求现状
二、跨境电商背景下高职国际贸易实务专业人才培养方案存在的问题
    （一）人才培养定位和人才培养规格单一，不能满足产业需求
    （二）专业课程体系陈旧，岗位技能单一，不能满足企业实际需求
    （三）实训体系落后，缺少真正的产教融合
三、跨境电商背景下高职国际贸易实务专业人才培养方案的调整
    （一）调整高职国际贸易实务专业的人才培养定位
    （二）调整高职国际贸易实务专业的专业课程体系
    （三）调整高职国际贸易实务专业的实训体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]跨境电商背景下国际贸易专业人才培养模式研究——以应用型本科院校为例[J]. 王姝怡.  吉林省教育学院学报. 2018(12)
[2]精准对接,精准育人:深化国际贸易专业教学改革探究[J]. 钟飞燕.  教育与职业. 2018(22)
[3]高校国贸专业特色人才培养模式探究——以跨境电商方向为例[J]. 杨雅芬.  杭州电子科技大学学报(社会科学版). 2017(05)
[4]职业院校培养跨境电商人才的现状与对策[J]. 陈咏,何绮文,陈星涛.  职业技术教育. 2016(20)



本文编号：3174618