电子商务专业创新创业人才培养模式研究——基于“互联网+”和高职扩招
发布时间:2021-05-20 00:50
"互联网+"是创新2.0下的互联网发展的新业态,是互联网思维的进一步实践成果,推动经济形态不断地发生演变,从而带动社会经济实体的生命力,为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。2019年3月5日,李克强总理在政府工作报告中,首次提到2019年要对高职院校实施扩招,人数是100万人,为我国职业教育带来良好的发展机遇,同时对我们培养电子商务人才提出了新的要求,我们必须改革原有的人才培养模式,服务于新经济时代发展的创新创业需求。在此,笔者将结合本院电子商务专业人才培养模式改革的实践,从创新创业着手研究。
【文章来源】:营销界. 2020,(31)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
■■引言
■■电子商务专业人才培养模式的现状
■■电子商务专业人才培养模式创新创业改革的必要性
(一)响应国家政策的需要
(二)实现社会资源的共享
(三)促使学生综合能力的提升
■■电子商务专业人才培养模式创新创业改革路径
(一)以“电商工作室”带动学生创新创业
(二)“走出去”和“请进来”
(三)主办和参加创新创业技能大赛
本文编号:3196759
【文章来源】:营销界. 2020,(31)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
■■引言
■■电子商务专业人才培养模式的现状
■■电子商务专业人才培养模式创新创业改革的必要性
(一)响应国家政策的需要
(二)实现社会资源的共享
(三)促使学生综合能力的提升
■■电子商务专业人才培养模式创新创业改革路径
(一)以“电商工作室”带动学生创新创业
(二)“走出去”和“请进来”
(三)主办和参加创新创业技能大赛
本文编号:3196759
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/dianzishangwulunwen/3196759.html