基于电子商务技能竞赛的实践教学改革研究

发布时间：2021-06-18 10:34

　　本文通过教学团队实践、兄弟院校提供的宝贵经验和大赛软件公司的技术支持,发现竞赛与实践教学的整合包括三个方面内容:按竞赛团队分组教学,通过实训平台综合考核,结合1+X证书进行课改。尤其1+X证书课改起了关键的作用,按照1+证书体系和大赛评分标准,通过重新调整教学大纲和课程标准,将实践教学分成模块进行教学,以团队PK,提高了教学效果和大赛成绩。 

【文章来源】：老字号品牌营销. 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究的背景
二、研究的意义
三、实践教学改革研究
    (一)教学内容改革
        1.模块一、网店开设装修
        2.模块二、网店推广
        3.模块三、网店客户服务
    (二)实践教学方法改革
        1.利用分组教学,通过竞赛进行考核
        2.结合大赛实训平台,采用信息化手段评价
    (三)教学效果呈现
        1.从教学任务分析
        2.从教学活动分析
        3.从竞赛成绩分析
四、研究结论
    (一)提高中职生的学习兴趣
    (二)调动老师的教学积极性
    (三)提高学校的竞赛整体水平


【参考文献】：
期刊论文
[1]从电子商务实战技能大赛的视角探索电子商务专业教学改革[J]. 范玲俐,谢菁.  才智. 2018(21)
[2]中职学校“以研促教,以赛代训”的实践探索[J]. 曹荐科.  职业教育(中旬刊). 2017(11)
[3]中职电子商务技能竞赛与课堂实践教学整合模式研究[J]. 邵玲燕.  职业. 2015(36)



本文编号：3236510