基于市场需求的高职院校电子商务课程体系建设评价研究

发布时间：2021-09-05 15:06

　　目前,电子商务在国内高速发展,各行各业对电商类人才的需求量大幅增加。高职院校电子商务应届毕业生无法适应电商市场与要求,其根本原因在于学生在校期间没有接受完善的体系教育。本文通过大量的调查、分析并加以总结得出原因,高职院校电子商务课程体系建立不完善。以甘肃15所高职院校电子商务课程体系建设为例,进行问卷调查,收集数据,并由此构建了高职院校电子商务课程评价指标体系,提出了课程体系完善方法。 

【文章来源】：电子商务. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

100家电子商企业人才需求情况

根据对100家电子商务企业进行调查，其工作过程中所涉及的内容如图3:电子商务的工作过程可以分为摄影、美工、推广营销、销售客服以及售后等五个过程。其中占比情况分别为：推广营销50%，销售客服25%，摄影和美工各10%，售后5%。

【参考文献】：
期刊论文
[1]高素质电子商务人才培养探析[J]. 王文会.  中国人才. 2013(06)

硕士论文
[1]高职电子商务专业学生职业能力培养研究[D]. 邓志强.江西科技师范大学 2016
[2]适应行业发展的高职院校专业建设[D]. 史冉.天津大学 2014



本文编号：3385570