非电子商务专业“电子商务基

发布时间：2021-11-05 14:38

　　根据非电子商务专业开设的"电子商务基础"课程现状,发现师资队伍数量及能力不足、配套资源匮乏、教学方法落后以及评价体系单一等问题。在明确"电子商务基础"课程重要的基础上,提出提升教师队伍实践能力、注重收集案例以丰富教学资源、教学方法多样化及建立更加立体的教学评价体系等改革措施。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(29)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、“电子商务基础”课程教学现状
    （一）教师队伍
    （二）配套资源
    （三）教学方法
    （四）评价体系
三、教学改革建议
    （一）教师队伍
    （二）教学资源
    （三）教学方法
        1. 分组讨论法。
        2. 实践教学法。
        3. 竞赛提升法。
        4. 评价体系。


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于创新创业导向的《电子商务》课程教学改革与实践研究[J]. 张金香,苏义林.  吉林广播电视大学学报. 2019(04)
[2]《电子商务基础》课程的教学改革与实践研究[J]. 苗森,何铭强.  电子商务. 2017(05)



本文编号：3477989