数字经济背景下创新创业教学模式改革研究——以《商务数据处理》为例
发布时间:2022-02-09 15:17
针对当前各行业快速发展,市场对人才的要求越来越高,高职院校在学生培养方面应该更加注重学生实践,提倡在做中学。专业学科竞赛正是学生实践的赛场,通过参加学科竞赛能够充分发挥学生的主观能动性,帮助学生全方面发展,提高学生综合素养。本文结合电子商务专业《商务数据处理》课程,以浙江省统计调查方案设计大赛为依托,对《商务数据处理》课程进行"以赛促学、以赛促教"教学模式改革与探索展开讨论。
【文章来源】:营销界. 2020,(31)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
统计问卷调查与商务数据分析流程图
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于电子商务竞赛课程化的“以赛促学,以赛促教”实践教学探索[J]. 王宝军,陈志轩. 产业与科技论坛. 2020(13)
[2]“任务导向型”教学模式改革的实践探索[J]. 冯丹华,徐寿芳,李伟,胡涛. 科技经济市场. 2019(12)
本文编号:3617236
【文章来源】:营销界. 2020,(31)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
统计问卷调查与商务数据分析流程图
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于电子商务竞赛课程化的“以赛促学,以赛促教”实践教学探索[J]. 王宝军,陈志轩. 产业与科技论坛. 2020(13)
[2]“任务导向型”教学模式改革的实践探索[J]. 冯丹华,徐寿芳,李伟,胡涛. 科技经济市场. 2019(12)
本文编号:3617236
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/dianzishangwulunwen/3617236.html