本科院校跨境电商人才创新创业能力培养研究

发布时间：2022-02-13 20:37

　　伴随我国社会生产力的日益提升,电商发展也日益规模化。其中跨境电商属于电子商务的导向性构成分部,该领域人才的优化培养对具体创业教育的革新发展有积极影响,同样也对跨境电商行业的体系化发展有极大价值效用。基于此,本篇以目前创新创业电商人才的培养现况为切入点进行适时探析,并在后续予以相应的客观性研究要措,具体的相关内容如下文所述。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 当前创新创业型电商人才培养的现实窘况
    1.1 创新创业课程体系急待完备
    1.2 院校师资基础储备较弱
    1.3 未能更好地凸显专业的优势特性
    1.4 具象实践部分急待深化与完备
    1.5 受众学生的英语基础较薄弱
2 关于本科院校跨境电商创新人才培养模式的对策性探析
    2.1 对创新创业课程体系的有机革新
    2.2 积极突显本科特性、专业特色，以及电商行业的趋向发展
    2.3 应势建构以创新创业教育为前提的评价系统
    2.4 有机建构适宜创新创业教育的内外部环境
    2.5 实践跨境电商人才培养中还需坚持多元学科相结合
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校跨境电商人才创新创业能力培养探索——以长江职业学院商务英语专业为例[J]. 杜丽红.  湖北成人教育学院学报. 2019(04)
[2]基于产学研模式的跨境电商创业人才培养研究[J]. 刘寒春,倪莉莉.  齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2019(07)
[3]应用型本科院校化学化工类拔尖创新人才培养模式的研究[J]. 崔连胜,李清.  山东化工. 2019(11)
[4]京津冀协同发展背景下的应用型本科院校学生创新创业能力培养机制研究[J]. 张丽玲,陈海菊,王利皎.  学园. 2018(20)
[5]“互联网+双创”背景下高校跨境电商类人才培养模式研究[J]. 平萍.  商场现代化. 2017(23)
[6]反思与探讨:贵州省普通本科高校创新创业教育人才培养模式[J]. 黄厅厅,杨建.  经济研究导刊. 2017(11)



本文编号：3623878