“一带一路”倡议下来华留学生跨境电商人才培养模式研究

发布时间：2022-02-21 01:44

　　"一带一路"倡议下,来华留学生是我国跨境电子商务最重要的人才储备。文中针对"一带一路"沿线国家来华留学生跨境电商专业人才培养现状,结合跨境电商企业人才需求,详细分析了现有跨境电商高校培养模式在课程设置、实践教学和就业指导等方面存在的缺陷,然后重点结合我国电商人才培养体系和培养经验,有针对性的从"来华留学人才筛选——跨境电商专业体系建设——就业引导"三个方面提出了"一带一路"来华留学生跨境电商培养模式,以期为"一带一路"倡议下来华留学生跨境电商人才的培养贡献新的思路。 

【文章来源】：物流工程与管理. 2020,42(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 来华留学生跨境电商人才培养模式存在的主要问题
    1.1 缺乏完善的培养模式和配套的培养方案、课程体系、教学计划
    1.2 缺乏与产业对接的实践教学体系和来自企业的实际教学项目和案例
    1.3 缺乏与中国教师、学生共同学习交流的环境
    1.4 缺乏供应链视角下跨境电商人才系统性培养思路
2 来华留学生跨境电商人才培养模式路径
    2.1 构建“一带一路”沿线国家来华留学生的筛选机制
        2.1.1 加大来华留学宣传力度，拓宽跨境电商来华留学招生渠道
        2.1.2 完善来华留学申请机制，建立多元化奖学金制度
    2.2 打造针对来华留学生的特色跨境电商专业体系
        2.2.1 来华留学生跨境电商课程体系建设
        2.2.2 来华留学生“趋同化培养”与“特色性培养”相结合
        2.2.3 理论与实践并重的来华留学生跨境电商人才培养双导师制研究
    2.3 引导跨境电商专业来华留学生的创业、就业
        2.3.1 促进跨境电商专业来华留学生的就业指导和就业服务
        2.3.2 培养以学校为中心的凝聚力，加强跨境电商来华留学生就业后管理
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]EC-CDIO电子商务人才培养模式的构建[J]. 张磊,王辉,冯文龙,孟现飞.  高等工程教育研究. 2019(01)
[2]当下与未来:“一带一路”倡议与来华留学生教育[J]. 周曼丽.  中国高等教育. 2019(02)
[3]“一带一路”倡议下中国企业“走出去”人才本土化研究——以来华留学生为例[J]. 王朝晖,张春胜.  上海对外经贸大学学报. 2018(05)
[4]“一带一路”背景下高职跨境电商人才能力需求研究——基于粤港澳大湾区中小企业的调查分析[J]. 李政,胡中锋.  高教探索. 2018(08)
[5]“一带一路”倡议下来华留学生教育:使命、挑战和对策[J]. 陈强,文雯.  高校教育管理. 2018(03)
[6]“一带一路”沿线高端留学生教育面临的挑战及其对策[J]. 马佳妮,周作宇.  高等教育研究. 2018(01)
[7]跨境电商创新创业人才培养探索——以无锡商业职业技术学院为例[J]. 王冬.  中国高校科技. 2017(06)
[8]“一带一路”战略的人才支撑与教育路径[J]. 周谷平,阚阅.  教育研究. 2015(10)
[9]经济全球化视角下的国际人力资源管理问题研究——基于来华留学生教育管理的思考[J]. 韩维春.  管理世界. 2014(08)



本文编号：3636240