基于跨境电商的国际结算课程线上线下混合教学改革研究

发布时间：2022-08-12 09:43

　　随着跨境电商的兴起,跨境支付赋予了国际结算新内涵和新要求,改革国际结算教学内容和教学模式显得尤为迫切。以满足人才需求为导向、培养新型国际结算专业人才为目标、以强化师资建设为保障,深入研究国际结算课程改革问题。通过更新教学内容,丰富教学手段,优化教学设计,实现线上线下混合教学与考评,切实提升教学效果,满足实际业务的需求。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、国际结算课程线上线下混合教学改革的重要性和必要性
    （一）改革的重要性
    （二）改革的必要性
        1. 课程内容滞后
        2. 教学形式单一
二、国际结算课程改革目标与设计
    （一）课程改革目标
    （二）课程改革设计
        1. 更新教学内容
        2. 优化教学方式
        3. 完善考核评价
        4. 强化师资建设
三、国际结算课程改革实例
    （一）学习单元模块设计
        1. 学习单元
        2. 工作情境设计
        3. 学习要点
    (二)课前线上学习
    （三）课堂混合教学
        1. 角色分配
        2. 操作示范
        3. 综合实训
        4. 问题剖析
    （四）课后巩固提升


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于应用能力培养的国际结算课程改革[J]. 肖杨,刘秀玲,蔡莉.  对外经贸. 2019(08)
[2]跨境电商背景下国际结算方式研究[J]. 毕雅婷.  商场现代化. 2019(05)
[3]跨境电商背景下《国际结算》课程改革研究[J]. 吴爱丽.  商场现代化. 2018(23)
[4]应用型本科院校跨境电子商务实践教学研究[J]. 周国辉.  中国管理信息化. 2018(06)
[5]跨境电商加速发展背景下新型高职外贸人才培养探析[J]. 徐艳艳.  对外经贸. 2015(08)



本文编号：3675650