基于跨境电商的高职商务英语教学改革路径探析

发布时间：2022-12-05 08:52

　　随着互联网的迅猛发展,我国对外贸易方式呈现了多样化的趋势,尤其是跨经电商业务,成为了对外贸易中占比较重的一项,这也对我国对外贸易人才的培养带来了机遇和挑战。商务英语作为对外贸易专业中重要的基础性学科,教学成绩的好坏直接影响学生们的就业和工作能力,但是,我国当前教育模式下,商务英语的教学仍存在很多问题,以跨经电商为背景的高职商务英语课程改革被提上了各大高职院校的教育改革日程,本文针对在跨经电商背景下,商务英语教学中存在的问题进行分析,对如何进一步开展教学改革提出意见和建议。 

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【文章目录】：
1. 引言
2. 基于跨境电商的高职商务英语教学现状
    2.1 教学目标不清晰，教学任务不具体
    2.2 课程设置不科学
    2.3 教师思想观念陈旧，师资力量亟待加强
3. 跨境电商背景下高职商务英语教学改革路径
    3.1 提高重视程度，明确教学目标和任务
    3.2 完善课程设置，优化课程内容
    3.3 强化师资队伍的建设
    3.4 增加实践机会，畅通校企合作
4. 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]跨境电商背景下商务英语教学改革路径分析[J]. 黄照强.  轻纺工业与技术. 2019(10)
[2]基于跨境电商的电子商务英语教学改革[J]. 廖新佳.  重庆电子工程职业学院学报. 2018(06)
[3]基于跨境电商的高职商务英语教学改革路径研究[J]. 何佩蓉.  科学咨询（科技·管理）. 2018(12)
[4]跨境电商背景下商务英语教学改革探析[J]. 苏怡,李璐.  现代职业教育. 2018(16)



本文编号：3710078