基于超星学习通、思睿智训的《电子商务概论》课程混合式教学模式应用研究

发布时间：2022-12-11 16:30

　　混合式教学是指将传统的课堂教学与网络教学有机融合起来的一种教学模式。本文针对传统课堂教学、网络教学方式的不足,在《电子商务概论》课程教学中引入超星学习通、思睿智训跨境电商综合实训平台,将传统课堂教学与网络教学有机结合起来,既发挥了教师的主导作用,又突出了学生的主体作用,充分激发了学生学习的积极性、主动性和创造性,取得了很好的教学效果。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一 引言
二 传统教学、网络教学方式的不足
    (一) 传统教学方式的不足
    (二) 网络教学方式的不足
三 混合式教学平台介绍
    (一) 混合式教学的内涵
    (二) 超星学习通简介
    (三) 思睿智训跨境电商综合实训平台简介
四 基于超星学习通、思睿智训的混合式教学模式应用
    (一) 《电子商务概论》课程混合式教学模式应用
    (二) 《电子商务概论》课程混合式教学模式应用评价
五 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”视角下中级财务会计课程混合式教学模式构建研究[J]. 郑红,孙铭鸿.  教育现代化. 2019(64)
[2]基于在线开放课程的混合式教学设计与分析[J]. 黄岑.  教育现代化. 2019(51)
[3]基于超星学习通的混合教学模式的应用——以《电子商务英语》课程教学为例[J]. 陈吟.  环渤海经济瞭望. 2019(03)
[4]关于高校依托思睿智训平台建设大学生跨境电商创新创业基地的思考[J]. 梁恒.  发展. 2019(01)
[5]校企合作创业项目导向的电子商务专业实战型教学模式改革[J]. 刘梅.  轻纺工业与技术. 2018(12)
[6]基于MOOC与雨课堂的混合式教学初探——以“生活英语听说”MOOC与雨课堂的教学实践为例[J]. 杨芳,张欢瑞,张文霞.  现代教育技术. 2017(05)

硕士论文
[1]基于雨课堂的数字电子技术课程混合式教学研究与实践[D]. 陈芳芳.贵州师范大学 2019
[2]大数据环境下智慧课堂教学模式的设计与应用[D]. 许利飞.河北师范大学 2018



本文编号：3719115