基于现代学徒制电子商务专业人才培养的探索与实践
发布时间:2023-02-26 19:05
江苏省江阴中等专业学校五年制高职电子商务专业,2015年开始参加海澜集团有限公司教育部第一批现代学徒制试点,经过五年探索实践全面提升了学校电子商务专业培养能力和水平,构建出了一套具有江阴地方特色的可以借鉴的人才培养方案。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、人才培养方案架构
二、精准进阶式人才培养实践
(一)第一阶段:理实一体化教学(第1—6学期)
(二)第二阶段:学徒订单班培养(第7—9学期)
1. 学徒订单班的概念。
2. 学徒订单班运作模式。
3. 学徒订单班实施规划。
(三)第三阶段:企业顶岗实习(第10学期)
三、现代学徒制人才培养效果
本文编号:3750725
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、人才培养方案架构
二、精准进阶式人才培养实践
(一)第一阶段:理实一体化教学(第1—6学期)
(二)第二阶段:学徒订单班培养(第7—9学期)
1. 学徒订单班的概念。
2. 学徒订单班运作模式。
3. 学徒订单班实施规划。
(三)第三阶段:企业顶岗实习(第10学期)
三、现代学徒制人才培养效果
本文编号:3750725
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