基于“互联网+”背景下电子商务专业课程思政实施策略与保障机制
发布时间:2023-04-10 03:54
随着科技的进步和社会的发展,我们已经步入"互联网+"时代。电子商务也开始脱离单纯的电商,逐渐融入社交和内容等元素。为了达到接收高流量的目的,提升转换率,提高交易速度,电子商务平台充斥着各种各样的信息,内容水准参差不齐。将社会主义核心价值观、职业道德、社会利益等因素纳入电子商务专业课堂教学中,成为广受社会关注的焦点话题之一。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1电子商务专业课程的思想政治建设背景
2“互联网+”背景下电子商务专业课程思政实施策略
2.1基于信息获取的实施策略
2.2基于信息加工的实施策略
2.3基于信息输出的实施策略
3“互联网+”背景下电子商务专业课程思政教育实施保障
3.1提高专业教师专业水平及思想政治素养
3.2加强师生互动,灵活开展各类教学活动
3.3引入企业导师评价机制
本文编号:3788277
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1电子商务专业课程的思想政治建设背景
2“互联网+”背景下电子商务专业课程思政实施策略
2.1基于信息获取的实施策略
2.2基于信息加工的实施策略
2.3基于信息输出的实施策略
3“互联网+”背景下电子商务专业课程思政教育实施保障
3.1提高专业教师专业水平及思想政治素养
3.2加强师生互动,灵活开展各类教学活动
3.3引入企业导师评价机制
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