“双创”导向下的艺术品电商课程教学探索与实践

发布时间：2023-06-01 23:36

　　艺术品电商不是简单的"艺术品+互联网"的业态叠加模式,艺术品电子商务领域的发展前景使得该行业对艺术品电商的创新型人才求贤若渴。高校是培养人才的基地,本文分析了艺术品电商课程教学中普遍存在的问题,并对课程教学提出了进一步的探索建议。

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【文章目录】：
引言
1、艺术品电商市场人才需求现状
2、艺术品电商课程教学中存在的问题与分析
    2.1 电商教学无法与真实艺术品市场对接
    2.2 学生创新创业能力得不到巩固
    2.3 创新创业教育的师资力量跟不上艺术品市场需求
3、艺术品电商课程教学实践的进一步探索
    3.1 与艺术品交易企业深度合作
    3.2 整合创新创业的相关实训课程
    3.3 培养创新创业教师队伍
    3.4 鼓励学生参加创业大赛
4、结束语



本文编号：3827244