校企合作育人机制下中职学校电子商务专业的实践探索——以亳州汽车工业学校电子商务专业为例
发布时间:2023-06-04 00:27
<正>国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)中重申了坚持知行合一、工学结合。借鉴"双元制"等模式,总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验,校企共同研究制定人才培养方案……;推动校企全面加强深度合作。职业院校应当根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作……下文就中职学校电子商务专业校企合作的有关问题进行讨论。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、产教融合、校企合作下的电子商务专业培养规格、师资团队、教材体系建设
(一)明确人才培养规格
(二)加强师资团队建设
(三)加强课程体系建设
二、校企合作共建实训平台
(一)资源信息共享平台
(二)实习平台
(三)校企联合,共建学生创业平台
三、校园电商平台搭建探索
四、结束语
本文编号:3830332
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、产教融合、校企合作下的电子商务专业培养规格、师资团队、教材体系建设
(一)明确人才培养规格
(二)加强师资团队建设
(三)加强课程体系建设
二、校企合作共建实训平台
(一)资源信息共享平台
(二)实习平台
(三)校企联合,共建学生创业平台
三、校园电商平台搭建探索
四、结束语
本文编号:3830332
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/dianzishangwulunwen/3830332.html