“互联网+”时期高职电子商务专业教学模式分析

发布时间：2023-06-28 04:23

　　进入21世纪,我国的经济取得了很好的发展,科技水平也得到了大幅度的提高。当代社会中,高职高专院校是为国家培养人才和输送人才的重要地方,随着"互联网+"这一新兴名词的广泛普及以及大力的宣传和推广,以及互联网电子商务在我们发展中国家的普及和迅猛发展,使得我国许多高职院校纷纷设立电子商务相关专业。这就造成了高职院校在教学模式上存在着一定的不足和缺陷,所以研究我们本篇文章"互联网+"时期高职电子商务专业教学模式分析,是很有必要的,也是对社会的发展具有进步意义的事情。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高职电子商务专业教学的特征
    1.1 在高职电子商务专业中，学生学习的知识是全面的、复杂的
    1.2 在高职电子商务专业中，需要紧随互联网的发展形式
2 传统高职电子商务专业教学中存在的不足
    2.1 计算机硬件水平不足，教学设施不足
    2.2 高职学校中教师的教学水平及能力不足
    2.3 高职学校中教学的方法存在着一定的不足
3“互联网+”时期高职电子商务专业教学模式分析
    3.1 完善教学设施，提升计算机硬件
    3.2 提升高职学校中教师的教学水平及能力
    3.3 提升高职学校中教学的方法
4 结束语



本文编号：3835973