《网店运营》课程实训模式探索——搭建校园网C2C交易系统
发布时间:2023-08-01 18:09
在电子商务专业课程教学过程中,如何让学生深度参与电商运营项目,接触电商运营第一线,提升电商操作技能和岗位经验,提高学生就业专业对口率,更快地融入工作岗位,这些都是电子商务专业课程设置的重点、难点。在教学实践中,学生普遍缺乏电子商务项目实战训练机会,电商运营实践成了电子商务专业学生学习的关键环节。为加强我校电子商务专业学生电子商务专业知识的学习、锻炼,增进我校电子商务学科学生对电子商务实战的了解,加强对电子商务运营实战的模拟演练,在电子商务专业专家指导委员会的指导下,校企合作共同研发校园网C2C网上交易系统平台,解决《网店运营》课程教学模拟和商务实战的问题。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 校园网C2C交易系统建设背景
2 开发电商运营实战平台的主要目标
2.1 电子商务专业学生实训最佳平台
2.2 电商岗位技能训练的教学平台
2.2.1 真实交易与实战教学
2.2.2 任务式教学与在线学习
2.2.3 智能考核评价
2.2.4 互动、营销分享
3 电商运营实战平台开发及应用过程
3.1 平台功能需求分析
3.2 实战平台实施步骤
4 条件保障
4.1 校企合作支持
4.1.1 货源支持
4.1.2 电商运营指导
4.2 学校支持
4.2.1 场地及设备支持
4.2.2 制度支持
4.2.3 师资支持
4.2.4 教材支持
5 电商运营实战平台的丰硕成果与显著成效
5.1 校内各专业应用和效果
5.2 服务社会
6 体会与思考
本文编号:3838099
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 校园网C2C交易系统建设背景
2 开发电商运营实战平台的主要目标
2.1 电子商务专业学生实训最佳平台
2.2 电商岗位技能训练的教学平台
2.2.1 真实交易与实战教学
2.2.2 任务式教学与在线学习
2.2.3 智能考核评价
2.2.4 互动、营销分享
3 电商运营实战平台开发及应用过程
3.1 平台功能需求分析
3.2 实战平台实施步骤
4 条件保障
4.1 校企合作支持
4.1.1 货源支持
4.1.2 电商运营指导
4.2 学校支持
4.2.1 场地及设备支持
4.2.2 制度支持
4.2.3 师资支持
4.2.4 教材支持
5 电商运营实战平台的丰硕成果与显著成效
5.1 校内各专业应用和效果
5.2 服务社会
6 体会与思考
本文编号:3838099
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