职业教育集团化办学管理模式的建设研究与实践——以河北省电子商务职业教育集团为例

发布时间：2023-12-24 19:01

　　集团化办学是我国职业教育多元主体办学的主要实践形式。目前国内职业教育集团化办学在提升育人质量、强化服务能力等方面取得了不少成效,但管理制度不健全、管理模式不完备等依然是制约集团化办学稳定、持续发展的关键因素。本文以河北省电子商务职业教育集团为例,从集团管理模式破题,爬梳部分示范性职教集团先进经验,探索构建特色管理模式,进一步推动集团化办学向集约化、可持续化方向发展。

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【文章目录】：
一、职教集团管理模式的内涵
二、集团管理模式构成因子分析
三、石家庄邮电职业技术学院集团化办学管理制度的建设研究与实践--以河北省电子商务职业教育集团（以下简称“集团”）为例
    （一）完善集团组织管理机构，增强集团内部治理能力
    （二）制定完善的集团章程，增强集团集聚能力
    （三）制定完善的集团系列制度，增强集团服务能力
    （四）打造集团信息管理平台，增强集团信息化服务能力
    （五）建立集团规划与标准体系，增强集团发展效力



本文编号：3875120