电子商务专业课程的翻转课堂实践
发布时间:2024-01-23 18:55
本文以电子商务专业核心课程网络营销为例,引入创新创业教育翻转课堂教学模式来开展教学实践。最后经过调研,证明创新创业教育翻转课堂教学模式取得了良好的教学效果。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1、当前电子商务专业课程教学中出现的主要问题
1.1 理论知识更新快、内容多,课堂学时无法全面完成
1.2 电子商务技能更迭迅速,课堂无法实现深入操作
2、电子商务专业课程翻转课堂教学实践——以《网络营销》课程为例
2.1 翻转课堂接受度调查
2.2 电子商务专业课程《网络营销》翻转课堂教学实践过程
3、电子商务专业课程翻转课堂教学实践效果
4、结论
本文编号:3883187
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1、当前电子商务专业课程教学中出现的主要问题
1.1 理论知识更新快、内容多,课堂学时无法全面完成
1.2 电子商务技能更迭迅速,课堂无法实现深入操作
2、电子商务专业课程翻转课堂教学实践——以《网络营销》课程为例
2.1 翻转课堂接受度调查
2.2 电子商务专业课程《网络营销》翻转课堂教学实践过程
3、电子商务专业课程翻转课堂教学实践效果
4、结论
本文编号:3883187
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