《电子商务综合模拟实训》课程改革研究——基于农村电商真实交易场景的创新能力培养
发布时间:2024-01-24 08:47
《电子商务综合模拟实训》课程设置的初衷是培养学生的应用技能和创新性。为实现学科和专业服务地方经济社会发展,培养复合型、应用型人才的目标,针对目前实训课程中存在的授课方式不合理,课程内容系统性和实践性不足等问题,文章提出基于农村电商真实交易场景来培养学生的专业实践技能和创新能力。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
引言
一、经管类实训课程授课模式现状
1.将翻转课堂等新的教育理念运用到实训课程
2.基于模拟或仿真平台开展实训授课
3.以竞赛为驱动的实训授课
4.基于新技术及行业新变化的实训授课
二、考虑市场需求和高校自身培养特色,科学制定实训课程大纲
三、《电子商务综合模拟实训》课程改革实施过程
1.第一阶段技能:新媒体营销和网店美工
(1)新媒体营销
(2)网店美工
2.第二阶段技能:电商运营和管理
四、实训课程实施效果及改进方向
1.实施效果
2.改进方向
本文编号:3883503
【文章页数】:3 页
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引言
一、经管类实训课程授课模式现状
1.将翻转课堂等新的教育理念运用到实训课程
2.基于模拟或仿真平台开展实训授课
3.以竞赛为驱动的实训授课
4.基于新技术及行业新变化的实训授课
二、考虑市场需求和高校自身培养特色,科学制定实训课程大纲
三、《电子商务综合模拟实训》课程改革实施过程
1.第一阶段技能:新媒体营销和网店美工
(1)新媒体营销
(2)网店美工
2.第二阶段技能:电商运营和管理
四、实训课程实施效果及改进方向
1.实施效果
2.改进方向
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