职业学校电子商务人才培养研究

发布时间：2017-08-12 21:39

  本文关键词：职业学校电子商务人才培养研究

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【摘要】：随着经济全球化的发展和互联网的普及,电子商务渗透到我们生活的方方面面,电子商务在各个行业和领域都得到了广泛的应用,社会对电子商务人才的需求也日益扩大,认识到这点,许多职业学校都加快培养掌握现代信息技术、现代商贸理论与商贸活动相结合的复合型电子商务人才。然而现在从历届毕业的电子商务专业学生的就业情况发现：虽然整个行业对电子商务人才的需求量很大,但电子商务专业学生的就业率却不高。电子商务专业作为一门新兴的专业,在我国职业教育中尚处于起步阶段,在人才培养目标方面可供借鉴的成功经验也不多,职业学校电子商务人才的培养存在着培养方向模糊、师资力量薄弱、课程体系设置欠佳等问题,这种状况下培养出来的学生不能很好的适合企业和社会的要求,造成了市场需求很大,但是企业却招不到自己所需的电子商务人才这种状况,因此,作为职业学校电子商务人才培养应明确专业培养方向,从搞好师资队伍建设、加强实践教学环节等方面入手,提高电子商务人才培养的质量,以适应社会需求。如何改进职业学校电子商务人才培养机制,提高电子商务专业毕业生就业率已经成为我们的当务之急。本文通过分析我国职业学校电子商务专业人才培养现状及存在问题基础上,通过以江西某职业学校电子商务人才培养作为研究个案,以点带面,提出我国电子商务人才培养的措施。
【关键词】：职业学校 电子商务 人才培养 措施
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G712;F713.36-4
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 绪论8-17
• 第一节 研究背景8-9
• 第二节 研究意义9-10
• 第三节 国内外研究现状10-16
• 第四节 对国内外研究现状的评价16-17
• 第二章 电子商务人才培养的现状及存在的问题17-31
• 第一节 我国电子商务人才培养的现状17-18
• 第二节 我国电子商务人才培养存在的问题18-20
• 第三节 江西某职业学校电子商务人才培养现状20-21
• 第四节 江西某职业学校电子商务人才培养存在的问题21-31
• 第三章 电子商务人才培养问题形成的原因31-37
• 第一节 人才培养方向模糊31-33
• 第二节 电子商务课程设置欠妥33-35
• 第三节 师资力量薄弱35-36
• 第四节 实践条件欠缺36-37
• 第四章 电子商务人才培养改革的措施37-47
• 第一节 确定培养方向,根据岗位的需求合理设置课程体系37-40
• 第二节 搞好专业建设,提高师资队伍水平40-42
• 第三节 加强实践教学环节,采用案例教学42-46
• 第四节 重视教材的编写和选择46-47
• 结语47-48
• 参考文献48-51
• 附录51-52
• 附件52-59
• 后记59

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：663718