跨境电商新业态下的高职商务英语专业建设改革路径

发布时间：2017-09-29 02:13

  本文关键词：跨境电商新业态下的高职商务英语专业建设改革路径

  更多相关文章： 跨境电商 商务英语 人才培养 教学改革

【摘要】：跨境电商迅猛发展,逐渐成为国际贸易的新业态,对懂英语、懂外贸和懂跨境电商平台操作的人才需求不断增大,高职院校培养的商务英语专业人才在就业竞争虽然具有一定优势,但是在素质和能力上未能满足企业对新型外贸人才的需要,必须改革人才培养机制、更新实训设备、优化课程结构与内容、改革教学模式和教学方法,增强人才培养的适应性,更好地服务经济发展需要。
【作者单位】： 阳江职业技术学院外语系;
【关键词】： 跨境电商 商务英语 人才培养 教学改革
【基金】：阳江职业技术学院教改课题(项目编号:2015jgzd04)
【分类号】：H319.3;F7-4
【正文快照】： 跨境电商是指分属不同关境的交易主体,通过电子交易平台完成进出口贸易中的展示、洽谈和成交环节,并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动[1]。文章谈到的跨境电商主要指跨境电商出口。与传统国际贸易相比,跨境电商具有方便、快捷、能满足个性化要求以及价格优势

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 贺银花;浅谈加强非英语专业学生英语课的文化教学[J];湖南医科大学学报(社会科学版);2001年04期

2 吴洁;激发非英语专业学生学习英语的动机[J];广西商业高等专科学校学报;2002年04期

3 关剑;关于非英语专业学生英语交际能力的调查[J];煤炭高等教育;2002年05期

4 文秋芳;;英语专业创新人才培养体系的研究与实践[J];国外外语教学;2002年04期

5 张冲;关于英语专业定位的思考[J];外语界;2003年04期

6 何兆熊;办好英语专业之我见[J];外国语(上海外国语大学学报);2003年02期

7 殷国聪;英语专业可持续发展探究[J];中国成人教育;2003年04期

8 张晓薇;浅谈高校英语专业教学与素质教育[J];辽宁教育学院学报;2003年05期

9 宋根成;如何帮助非英语专业学生走出学习英语的误区[J];郑州牧业工程高等专科学校学报;2003年02期

10 徐爽;对中医英语专业教学的几点思考[J];黔东南民族师范高等专科学校学报;2003年06期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 钟华;;英语专业与非英语专业研究生友谊观念调查分析[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年

2 魏秋雅;;从企业角度浅谈英语专业本科生就业形势[A];语言与文化研究（第十一辑）[C];2013年

3 高瑞凤;;英语专业本科生一至四年级英语写作能力发展的评估[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年

4 吴建平;;高等学校英语专业工具书教学的重要性及其课程内容[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年

5 王帅;;英语专业本科生就业形势调查报告分析[A];语言与文化研究（第十一辑）[C];2013年

6 张爱真;;英语专业学生汉英翻译失误及其对策[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上）[C];2006年

7 李淑琴;;英语专业毕业论文质量对课程体系改革的启示[A];语言与文化研究（第九辑）[C];2011年

8 曲囡囡;;英语专业双主修(外语+专业)培养模式可行性研究——以北京物资学院为例[A];语言与文化研究（第十辑）[C];2012年

9 张玲;;本科院校商务英语专业课程体系构建初探[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年

10 赵静静;;浅析英语专业学生在法语二外学习过程中常见的错误[A];语言与文化研究（第二辑）[C];2008年

中国重要报纸全文数据库 前9条

1 实习生　祖明远　贾一;英语专业学生路在何方[N];科技日报;2006年

2 张秀坤;高师英语专业如何培养学生创新素质[N];吉林日报;2010年

3 本报记者 樊丽萍;英语专业救命稻草：回归人文？[N];文汇报;2014年

4 本报记者 杨晨光;成教生英语考级受限惹风波[N];中国教育报;2008年

5 湖南师范大学 蒋品;职业院校商务英语专业新型实用性人才培养研究初探[N];山西青年报;2014年

6 山西财经大学华商学院 石晶晶;浅谈英语口语教学中对英语专业学生跨文化交际能力的培养[N];山西经济日报;2011年

7 武汉体育学院国际教育学院英语专业教研室 李意;浅谈英语专业大学生听力学习策略[N];山西青年报;2013年

8 武汉东湖学院 周健;语境教学法在大学英语专业语法教学中的应用[N];山西青年报;2014年

9 本报记者 高小豹;打造应用型人才孵化器[N];焦作日报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前7条

1 马睿颖;建国以来英语专业主导教材发展走向及其启示[D];福建师范大学;2012年

2 吴延国;中国英语专业学生依托项目学习的主体性探索[D];南开大学;2012年

3 张瑞娥;英语专业本科翻译教学主体交往体系建构研究[D];上海外国语大学;2012年

4 张绍全;中国英语专业学生多义词习得的认知语言学研究[D];西南大学;2009年

5 陈怡;英语专业高年级学生汉译英能力与文本测试评分研究[D];上海外国语大学;2010年

6 党争胜;高校英语专业四、八级考试听力试题真实性研究[D];上海外国语大学;2004年

7 海芳;英语专业本科生的笔译测试[D];上海外国语大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 陶佳丽;KWLS策略对英语专业学生阅读理解的影响[D];四川外国语大学;2015年

2 文娴;非英语专业学生写作中立场副词的使用特征研究[D];西北农林科技大学;2015年

3 胡聪;公式化语言对英语专业学生写作能力的影响实证研究[D];湖南师范大学;2015年

4 武娟;英语专业学生学习风格对其英语写作的影响[D];青岛科技大学;2015年

5 王伯韬;英语专业四、八级考试与《欧洲语言共同参考框架》对接的可行性研究[D];扬州大学;2015年

6 刘高洋;关于英语专业学生和非英语专业学生跨文化效力和跨文化敏觉力及两种维度关系的研究[D];华东理工大学;2015年

7 卢迪;中国英语专业学生议论文写作中的图式建构[D];天津科技大学;2013年

8 李文璐;读后续写法在非英语专业学生写作教学中的应用研究[D];西北师范大学;2015年

9 缑娅兰;认知—语言视角下英语专业学生对英语幽默理解的实证研究[D];西北师范大学;2015年

10 颜为玉;元认知策略培训对非英语专业学生英语阅读影响的研究[D];西北师范大学;2015年

，

本文编号：939386