金融素养、风险偏好与家庭风险资产配置行为研究

发布时间：2021-02-23 11:52

　　本文运用2017年中国家庭金融调查的数据,以风险偏好为中介研究了金融素养对家庭风险资产配置行为的影响机制。实证研究发现,户主越是偏好风险以及金融素养水平越高,家庭风险资产的持有比重就越大。利用中介效应模型检验发现在金融素养对家庭风险资产配置行为的影响中,风险偏好具有部分中介效应,表明家庭参与金融市场的行为是金融素养与风险偏好共同作用的结果。研究结论意味着要想让家庭通过参与金融市场来提高金融福祉,一方面要提高居民金融素养水平,另一方面要引导居民正确的风险态度。 

【文章来源】：当代经济. 2020,(11)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、引言
二、文献综述
三、数据来源与实证设计
    （一）数据来源
    （二）变量设计
        1. 家庭风险资产配置比例。
        2. 风险偏好。
        3. 金融素养。
        4. 其他控制变量。
    （三）模型构建
四、实证结果分析
五、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]金融素养与家庭金融脆弱性[J]. 孟德锋,严伟祥,刘志友.  上海金融. 2019(08)
[2]高风险意味着高回报?——投资风险态度对居民家庭收入的影响[J]. 邓昌豫.  湖南师范大学社会科学学报. 2019(04)
[3]金融素养与风险态度——来自微观调查数据的实证研究[J]. 朱涛,吴宣文,李苏乔.  科技与经济. 2016(01)
[4]风险态度对中国家庭投资分散化的影响研究[J]. 李雅君,李志冰,董俊华,吴卫星.  财贸经济. 2015(07)
[5]金融知识、投资经验与家庭资产选择[J]. 尹志超,宋全云,吴雨.  经济研究. 2014(04)
[6]中介效应检验程序及其应用[J]. 温忠麟,.张雷,侯杰泰,刘红云.  心理学报. 2004(05)



本文编号：3047545