“将市场动态引入教学”模式下的《货币金融学》教改探索

发布时间：2021-04-06 16:11

　　《货币金融学》是高校金融学专业的基础必修课,为金融学子其他专业课程的学习奠定基础。"将市场动态引入教学"模式下的《货币金融学》教改首先探索了翻转课堂教学模式对传统课堂的革新;其次通过引入市场最新动态分析,既保证教学内容的时效性,又能将课本各知识点串联,保证学生理论基础的完整性。此教改模式下,学生运用理论解读研判市场现状,认识到金融世界的复杂多变,将知识内化为自身分析和判断的能力。 

【文章来源】：科技经济导刊. 2020,28(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 “将市场动态引入教学”模式下的《货币金融学》教改探索
    1.1 翻转课堂颠覆传统课堂教学
    1.2 结合市场新兴金融现象拓宽更新教材内容
    1.3 将市场动态嵌入翻转教学
2 “将市场动态引入教学”模式下的《货币金融学》教改实践
    2.1 在“货币的演变”章节中引入DCEP的翻转教学实践
    2.2 在“证券的发行制度”章节中引入新《证券法》全面推行注册制的翻转教学实践


【参考文献】：
期刊论文
[1]新《证券法》的五大亮点[J]. 邓建平.  财会月刊. 2020(06)
[2]金融为交易服务逻辑的再梳理——“货币金融学”教学改革理论与经验[J]. 谢绵陛.  集美大学学报(教育科学版). 2018(06)



本文编号：3121726