应用区块链技术推动我国高职金融类专业教育教学改革的思考

发布时间：2021-08-23 12:09

　　随着区块链技术的发展和普及,越来越多的学者们将目光聚焦到区块链技术在教育领域的应用。本文首先分析区块链技术在教育领域的研究及应用情况,总结学者们的研究成果和应用经验,为本文的研究提供理论基础。其次分析当前高职金融类教育教学中存在的突出问题,通过总结区块链技术在职业教育领域的实际应用价值,强调了将区块链技术引入我国高职金融类专业教育变革的重要性和必要性,并针对区块链应用如何推动金融类专业教育教学改革提出相应的建议。 

【文章来源】：时代金融. 2020,(30)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、区块链在教育领域研究现状
    (一)区块链的发展与特点
    (二)国外区块链技术的研究及应用情况
    (三)我国高等职业教育中区块链技术的研究及应用
二、应用区块链技术培养我国高职金融类专业人才的必要性
    (一)区块链技术能解决我国高职金融类专业人才培养存在的主要问题
    (二)区块链技术是我国高职金融类专业教育顺应信息化数字化时代发展的需要
    (三)区块链技术是改革传统教育,打造“智慧教学”体系,创建个性化教学模式的关键
    (四)为了适应未来的工作岗位要求,金融类专业的学生需要掌握区块链技术的应用
三、总结与建议
    (一)基于区块链管理思维优化金融类专业人才培养体系,改善金融类专业人才培养与金融业务脱节的现象
    (二)创新人才培养模式,建立基于区块链的产教融合教学模式
    (三)基于区块链技术,推动高职金融类专业课程建设
    (四)突破金融类专业课堂学习壁垒,实现更大师资资源的挖掘
    (五)革新教学组织形式,实现基于区块链教学平台“政产学研用”个性化创新协同育人
    (六)高职院校应加大区块链金融科技师资培养力度,尽快培养出一批优秀的掌握新科技应用的师资队伍


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用区块链推动我国高职教育改革发展的思考[J]. 李成军.  中国职业技术教育. 2020(04)
[2]“区块链+高等教育”变革的现实性、问题及建议[J]. 丁宝根,杨树旺,赵玉.  现代教育技术. 2019(07)
[3]区块链技术与应用前瞻综述[J]. 何蒲,于戈,张岩峰,鲍玉斌.  计算机科学. 2017(04)
[4]区块链的技术原理及其在金融领域的应用[J]. 宫晓林,杨望,曲双石.  国际金融. 2017(02)



本文编号：3357837