当代中国农村家政推广存在的问题与对策
发布时间:2021-01-22 01:59
家政即对家庭生活的经营与管理,包括衣食住行、婚姻生育、长老奉养、经济管理、卫生保健、建筑居住、庭园布置、膳食营养、家庭教育、社交往来等,可以说涵盖了家庭生活的方方面面。家政学以人类家庭生活为主要研究对象,研究范畴涉及人类家庭生活的生活观念、生活方式、生活艺术等,和自然科学、社会科学、人文科学都有关系,可以说家政学是一门涉及三大科学、处于三大科学边际的边缘学科。家政推广是将家政知识与农业推广方式相结合,以推进科学的生活观念和生活方式,改善提高人类家庭生活的质量与水平。论文正文包括五章,第一、第二章首先廓清了家政、家政学、农村家政推广的概念与内涵,缕述了中国家政教育和农村家政推广的发展过程,分析了中国春秋以来的家政教育实践和家政教育思想;第三章分析当代中国新农村建设情况及乡村振兴战略需求,指出当代中国农村家政推广存在的问题,明确农村家政推广是实施乡村振兴战略的重要途径;第四、第五章对比国(境)外农村家政推广实践与经验,给出当代中国农村家政推广的对策与建议。论文指出农村家庭是农村的基本生活单元与最小社会组织形式,是社会主义新农村建设的主体。家政推广的更大意义是其能够改善农村生活,使农村家政教...
【文章来源】:烟台大学山东省
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
绪论
一 研究背景和意义
二 国内外研究现状
三 研究方法及主要内容
第一章 家政教育和农村家政推广
第一节 家政和家政学
一 家政
二 家政学
第二节 家政教育和农村家政推广
一 家政教育
二 农村家政推广
第二章 中国家政教育和农村家政推广的发展
第一节 家政学、家政教育在中国的发展
一 中国有着优秀的家政教育传统
二 家政教育被纳入正规学校教育序列
三 妇女解放运动对家政教育的冲击
四 高校家政教育专业被调整或废止
第二节 中国农村家政推广的发展
一 中国农业推广体系建立和乡村教育运动开展
二 南京国民政府发起家政推广运动
三 政府主导的农业推广模式形成
第三节 中国家政教育留存了众多经典
一 儒家学派的家政教育经典
二 现代家政教育模式及其教材体系
第三章 当代中国农村家政推广存在的主要问题
第一节 农村家政推广问题现状
一 农村家政推广项目化、工程化
二 农村家政推广没有独立的推广体系,推广形式还较低级
三 缺乏系统性的家政推广规划,农业推广内容不适应现实社会需求
第二节 已有的家政推广实践困境
一 家政推广实践与实验面临发展困境
二 缺乏专业人员队伍和专业系统的学科专业知识架构
三 家政推广没有现成的内容与模式
第四章 国(境)外农村家政推广的经验与启示
第一节 国(境)外农村家政推广发展典型及经验
一 欧美的农业学校和农村家政推广
二 日韩的农家生活改良及农民教育
三 台湾香港的家政教育和农村家政推广
第二节 国(境)外农村家政推广对中国新农村建设的启示
一 农村家庭年长成员和农家妇女为主要推广对象
二 家政推广具有公益性特点
三 家政推广纳入农业推广体系
四 家政推广计划自下而上逐级制定
五 家政推广关注贫困家庭
六 家政推广因时代背景和需求变化不断发展更新
第五章 当代中国农村家政推广的对策与建议
第一节 农村家政推广原则
一 坚持政府主导原则
二 坚持农民及农村家庭导向原则
三 坚持家政学的科学原则
四 坚持公益性原则
第二节 农村家政推广对策与建议
一 以政府为主导,加大资金投入,培育优秀的农村家政推广队伍
二 项目带动,网络互动,建设家政推广的在线开放课程
三 强化宣传力度,借助学校教育资源,把家政教育纳入国民教育体系
四 发挥家长学校的作用,进行乡村少年宫和乡村图书馆建设
附表
参考文献
致谢
本文编号:2992323
【文章来源】:烟台大学山东省
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
绪论
一 研究背景和意义
二 国内外研究现状
三 研究方法及主要内容
第一章 家政教育和农村家政推广
第一节 家政和家政学
一 家政
二 家政学
第二节 家政教育和农村家政推广
一 家政教育
二 农村家政推广
第二章 中国家政教育和农村家政推广的发展
第一节 家政学、家政教育在中国的发展
一 中国有着优秀的家政教育传统
二 家政教育被纳入正规学校教育序列
三 妇女解放运动对家政教育的冲击
四 高校家政教育专业被调整或废止
第二节 中国农村家政推广的发展
一 中国农业推广体系建立和乡村教育运动开展
二 南京国民政府发起家政推广运动
三 政府主导的农业推广模式形成
第三节 中国家政教育留存了众多经典
一 儒家学派的家政教育经典
二 现代家政教育模式及其教材体系
第三章 当代中国农村家政推广存在的主要问题
第一节 农村家政推广问题现状
一 农村家政推广项目化、工程化
二 农村家政推广没有独立的推广体系,推广形式还较低级
三 缺乏系统性的家政推广规划,农业推广内容不适应现实社会需求
第二节 已有的家政推广实践困境
一 家政推广实践与实验面临发展困境
二 缺乏专业人员队伍和专业系统的学科专业知识架构
三 家政推广没有现成的内容与模式
第四章 国(境)外农村家政推广的经验与启示
第一节 国(境)外农村家政推广发展典型及经验
一 欧美的农业学校和农村家政推广
二 日韩的农家生活改良及农民教育
三 台湾香港的家政教育和农村家政推广
第二节 国(境)外农村家政推广对中国新农村建设的启示
一 农村家庭年长成员和农家妇女为主要推广对象
二 家政推广具有公益性特点
三 家政推广纳入农业推广体系
四 家政推广计划自下而上逐级制定
五 家政推广关注贫困家庭
六 家政推广因时代背景和需求变化不断发展更新
第五章 当代中国农村家政推广的对策与建议
第一节 农村家政推广原则
一 坚持政府主导原则
二 坚持农民及农村家庭导向原则
三 坚持家政学的科学原则
四 坚持公益性原则
第二节 农村家政推广对策与建议
一 以政府为主导,加大资金投入,培育优秀的农村家政推广队伍
二 项目带动,网络互动,建设家政推广的在线开放课程
三 强化宣传力度,借助学校教育资源,把家政教育纳入国民教育体系
四 发挥家长学校的作用,进行乡村少年宫和乡村图书馆建设
附表
参考文献
致谢
本文编号:2992323
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