出口学习效应促进OFDI:理论机制与经验证据

发布时间：2017-10-10 16:35

  本文关键词：出口学习效应促进OFDI:理论机制与经验证据

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【摘要】：阐述了出口学习效应影响中国企业对外直接投资的内在机制,并利用中国工业企业数据库、海关商品贸易数据库和商务部境外投资企业(机构)名录的匹配数据,通过构建Probit模型进行实证检验。研究发现:企业出口学习效应能够促进我国企业的对外直接投资;出口学习效应通过形成企业技术优势提高了企业对外直接投资概率;加工贸易不利于中国企业的对外直接投资;相对于私营企业和其它本土企业,国有和外资企业出口学习效应在对外直接投资活动中的作用不明显;出口到发达国家以及具有更多研发投入的企业,出口学习效应对对外直接投资的作用更为明显。在采用了Relogit模型后,这些结果依然稳健。
【作者单位】： 合肥工业大学经济学院;
【关键词】： 出口学习效应 对外直接投资 出口 Probit
【基金】：2014年度国家社会科学基金项目一般项目“出口学习效应促进传统制造业转型升级的机制与政策研究”(14BJL088)
【分类号】：F832.6
【正文快照】： 一、引言与文献回顾随着企业国际竞争力的提升和“走出去”战略的推动,中国企业对外直接投资(Outward Foreign Direct Investment,OFDI)迅速增加。根据联合国贸发会议(UNCTAD)《2014年世界投资报告》的统计,2014年中国实现非金融领域对外直接投资额1028.9亿美元,位列全球第三

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1 肖慧敏;刘辉煌;;中国企业对外直接投资的学习效应研究[J];财经研究;2014年04期

2 李成;马文涛;王彬;;学习效应、通胀目标变动与通胀预期形成[J];经济研究;2011年10期

3 阎向阳;;对我国商业银行学习效应的实证分析[J];时代金融;2009年06期

4 ;[J];;年期

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1 阎向阳;中国商业银行学习效应研究[D];中国海洋大学;2009年

2 陈晓光;中小板创业板连续并购现象实证分析[D];上海交通大学;2014年

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本文编号：1007448