新农科背景下投资学人才培养质量提升的路径选择——以湖南农业大学为例

发布时间：2021-05-21 07:34

　　新时代投资学科的内涵和外延不断扩大,对投资学人才的需求更多、要求更高。近年来投资学科建设取得了较好的成绩,人才培养规模和质量双双提升。新农科建设的提出和实施为农业院校的投资学专业发展提供了机遇和挑战,有利于突出涉农投资学人才培养特色,提升培养质量。文章以湖南农业大学为例,在分析投资学人才培养的主要举措及存在不足的基础上,从深化投资学人才供给侧改革,推动培养模式创新,健全人才培养机制三个方面提出提升投资学人才培养质量的对策。 

【文章来源】：黑龙江教育(高教研究与评估). 2020,(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、新农科背景下投资学人才培养的主要举措
    （一）加强学科建设，培养体系日益科学
    （二）创新教学理念，培养模式日益多元
    （三）健全培养机制，培养质量日益提高
二、新农科背景下投资学人才培养存在的不足
    （一）培养特色不够明显
    （二）创新性有待加强
    （三）协同育人意识有待增强
三、新农科背景下提升投资学人才培养质量的路径选择
    （一）以“强农兴农”为己任，深化投资学人才供给侧改革，突出人才培养特色
    （二）以“四个转变”为根本，进一步推动人才培养模式创新，提升人才培养效果
    （三）以“协同育人”为原则，助推优质资源共享互动，健全人才培养机制



本文编号：3199318