关于《货币银行学》教学改革与创新的思考.pdf全文

  本文关键词：关于《货币银行学》教学改革与创新的思考，由笔耕文化传播整理发布。

. , 年第 期 经济研究导刊 总第 期.关于《货币银行学》教学改革与创新的思考 张淑娟 广东外语外贸大学 国际经贸学院,广州摘 要:《货币银行学》是学习并掌握金融学知识的入门和核心课程,但目前在其教学活动中存在多种矛盾和问 题,为更好地实现提高教学效果、培养学生自主学习能力和适应社会金融人才需求等多个教学目标,需要从教学理 念、教学内容、教学方法和考评方法等多角度采取系统配套的改革方案。 关键词:货币银行学;教学改革;互动式教学 中图分类号:. 文献标志码: 文章编号: ?? ? 突出学生的主体地位。要在教学过程中创建宽松、民主的教 引言 学环境,师生平等对话,实现师生间知识同步,思维同振,感 《货币银行学》是学习并掌握金融学知识的入门课程,也 情共鸣。 是教育部规定的高等院校“财经类专业核心课程”之一。作为 二、根据形势和对象变化不断更新充实教学内 弓导学生进入金融学殿堂的启蒙课程,如何使该课程适应新 容。并注意与其他相关课程内容的衔接 的培养目标的要求,提高教学的有效性,是教师在教学活动 目前,在《货币银行学》的教学中,不同程度地存在教学 中需要不断研究和探讨的问题。 内容不能适应形势变化;不同专业课程的教学内容大部分雷 目前,在《货币银行学》教学活动中存在以下六个突出的 同;在教学计划安排上与其他专业基础课程的衔接与协调不 矛盾和问题: 基础理论课程教学内容体系的稳定性与金融 够等问题。针对这些问题,建议采取以下措施: 实践发展的动态性之间的矛盾; 基础理论教学方法的规范 .根据形势变化动态更新和充实教学内容。在“货币银行 性与金融理论进展的先进性之间的矛盾; 强化基础理论 学”教学中除了讲授基本理沦和基

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