基于环境体验下的幼儿园空间环境设计研究——以成都启明星幼儿园为例

发布时间：2024-07-08 21:57

　　幼儿园是幼儿生活和学习的主要场所,幼儿园空间环境作为幼儿教育场所的重要组成部分,逐渐成为教育界科研教职人员与家长们共同关注的焦点。由于我国幼儿园环境建设理念发展较晚,在幼儿园的建设中缺乏幼儿关怀理念,对幼儿的心理行为了解不足。另外大多数的幼儿园基础设施陈旧、质量参差不齐,因此现阶段幼儿园空间环境设计及改造问题亟待解决。此外,随城市化进程的加快,城市建筑用地逐渐减少,新建幼儿园内外活动空间更加狭小,导致国内大多数幼儿园空间环境的设计更加困难,也导致目前幼儿的园生态景观较少。据此,本文以成都市启明星幼儿园为例,对幼儿园空间环境设计进行调研,主要内容有以下几个方面。首先,对幼儿园环境体验相关概念做出阐述,包括幼儿生理分析;幼儿心理分析;环境体验式幼儿园对幼儿成长的影响分析。以此为幼儿园环境体验设计提供基础理论依据。其次,参考和借鉴国内外相关案例,以成都市启明星幼儿园室内及室外空间环境为研究对象,通过实地调研,进而提出幼儿园环境体验设计的原则与目标。最后,采用理论与实际相结合的方法,通过对场地的考察和分析,进一步提出以儿童视角为主、重视自然生态体验、考虑幼儿生理和心理状态的幼儿园环境设计方法,...

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究意义
    1.4 研究内容
    1.5 研究方法
    1.6 国内外相关研究
        1.6.1 国内相关研究
        1.6.2 国外相关研究
    1.7 论文框架
2 基本概念及相关理论
    2.1 幼儿园环境体验相关概念
        2.1.1 幼儿园空间环境
        2.1.2 幼儿园环境体验
    2.2 儿童行为心理分析概述
        2.2.1 幼儿的生理特征分析
        2.2.2 不同年龄段幼儿心理与行为发育特征
    2.3 幼儿对环境的体验感受与探索需求
        2.3.1 幼儿对环境的体验感受
        2.3.2 幼儿对环境的探索需求
    2.4 环境体验下幼儿园对幼儿成长的影响
        2.4.1 认知环境
        2.4.2 认知学习
        2.4.3 心智成长
        2.4.4 性格培养
3 环境体验下的幼儿园设计分析
    3.1 幼儿园环境体验设计目标
    3.2 幼儿园环境体验设计策略
        3.2.1 安全性设计策略
        3.2.2 趣味性设计策略
        3.2.3 参与性设计策略
        3.2.4 艺术性设计策略
        3.2.5 自然性设计策略
    3.3 幼儿园室内外空间环境体验设计分析
        3.3.1 室内空间环境体验分析
        3.3.2 室外空间环境体验分析
    3.4 国内外幼儿园环境体验案例分析
        3.4.1 国内幼儿园环境体验案例分析
        3.4.2 国外幼儿园环境体验案例分析
        3.4.3 国内外案例总结
4 成都市启明星幼儿园环境体验改造设计
    4.1 启明星幼儿园考察情况分析
        4.1.1 区位分析
        4.1.2 研究地点分析
        4.1.3 研究地点室内现状问题分析
        4.1.4 研究地点室外现状问题分析
    4.2 启明星幼儿园功能区分析
        4.2.1 实践教学区分析
        4.2.2 问卷调查与活动拓展区分析
    4.3 启明星幼儿园景观改造设计
        4.3.1 设计思路
        4.3.2 设计策略
        4.3.3 整体景观空间布局
        4.3.4 场地功能分区
        4.3.5 交通流线布局
        4.3.6 景观节点
        4.3.7 景观元素
        4.3.8 景观植被
        4.3.9 无障碍设计
    4.4 启明星幼儿园建筑立面改造
        4.4.1 立面造型
        4.4.2 立面色彩
        4.4.3 立面材质
    4.5 启明星幼儿园室内优化设计
        4.5.1 色彩选用
        4.5.2 功能空间
        4.5.3 本章小结
5 结语
参考文献
致谢
在校期间的科研成果
附录



本文编号：4003936