“互联网+”共享经济背景下的创新创业模式研究
发布时间:2021-09-29 09:21
当前是一个重视创新和创业的时代,创新在国民经济的生产中处于更加有力的动力来源。但从大学生的资金和经验等方面来看,其在这些方面的资源还是比较有限的,这也影响着大学生群体创业的积极性。在"互联网+"和共享经济的背景下,为大学生创新和创业提供了更多的机遇。本文从"互联网+"、共享经济和创新创业的概述出发,结合当前大学生创新创业的前景和现状,提出促进大学生创新创业的具体策略。
【文章来源】:产业与科技论坛. 2020,19(23)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职创新创业教育校本化实施的方法论意义[J]. 吕志达. 厦门城市职业学院学报. 2020(03)
[2]新工科背景下高校创新创业教育探索与实践研究[J]. 葛慧林,周庆文. 高教学刊. 2020(19)
[3]新时代高校创新创业教育三融合模式研究[J]. 陈凯云,谢晓芹. 继续教育研究. 2020(03)
[4]沈阳高校创新创业教育存在的问题及对策研究[J]. 邓丽丽. 沈阳工程学院学报(社会科学版). 2020(01)
[5]“互联网+”时代的大学生创业模式选择与路径优化[J]. 甄玲燕. 科技资讯. 2019(33)
[6]“互联网+”背景下高校学生创新创业模式探讨[J]. 曾翔. 中国管理信息化. 2019(22)
[7]“互联网+”背景下大学生创新创业模式[J]. 于化英. 科技经济导刊. 2019(26)
[8]关于“互联网+”时代的大学生创新创业探究[J]. 卜小凡. 智库时代. 2019(37)
[9]共享经济模式下大学生创业创新的问题及建议[J]. 姜俊宇,易淼清. 特区经济. 2019(05)
[10]应用技术型大学创新创业教育体系的设计与实施[J]. 杜永红,王君. 职业技术教育. 2015(36)
本文编号:3413467
【文章来源】:产业与科技论坛. 2020,19(23)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职创新创业教育校本化实施的方法论意义[J]. 吕志达. 厦门城市职业学院学报. 2020(03)
[2]新工科背景下高校创新创业教育探索与实践研究[J]. 葛慧林,周庆文. 高教学刊. 2020(19)
[3]新时代高校创新创业教育三融合模式研究[J]. 陈凯云,谢晓芹. 继续教育研究. 2020(03)
[4]沈阳高校创新创业教育存在的问题及对策研究[J]. 邓丽丽. 沈阳工程学院学报(社会科学版). 2020(01)
[5]“互联网+”时代的大学生创业模式选择与路径优化[J]. 甄玲燕. 科技资讯. 2019(33)
[6]“互联网+”背景下高校学生创新创业模式探讨[J]. 曾翔. 中国管理信息化. 2019(22)
[7]“互联网+”背景下大学生创新创业模式[J]. 于化英. 科技经济导刊. 2019(26)
[8]关于“互联网+”时代的大学生创新创业探究[J]. 卜小凡. 智库时代. 2019(37)
[9]共享经济模式下大学生创业创新的问题及建议[J]. 姜俊宇,易淼清. 特区经济. 2019(05)
[10]应用技术型大学创新创业教育体系的设计与实施[J]. 杜永红,王君. 职业技术教育. 2015(36)
本文编号:3413467
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