从“本科科研立项”看研究型大学计量经济类课程的开放性实验教学
本文关键词：从“本科科研立项”看研究型大学计量经济类课程的开放性实验教学
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【摘要】：计量经济类课程的开放性实验教学对于培养学生实践创新能力和科研素养具有至关重要的作用。本文从"本科科研立项"的角度提出了研究型大学计量经济类课程的开放性实验教学模式的构建思路。
【作者单位】： 中国矿业大学(徐州)管理学院;
【关键词】： 计量经济类课程 本科科研立项 实验教学 开放性实验
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 一“、从本科科研立项”看开放性实验教学模式的内涵为进一步推动高校的教育教学改革,促进人才培养模式和教学方法的创新,激发学生学习的主动性、积极性和创造性,培养大学生的创新精神、实践能力、科研素养,拓展综合素质,切实提高学生发现问题、分析问题与解决问题的能力,提
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