网络下的工程经济学教学模式思考

发布时间：2018-02-01 07:05

  本文关键词： 网络时代 工程经济学 教学模式　出处：《中国管理信息化》2016年24期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：网络背景下的工程经济学教学模式主要包括讲授、协作、讨论、问题、探究与混合等教学模式。确保上述教学模式的有效运用,必须坚持从网络教学特点、教师"主导"与学生"主体"地位及综合教学效果等方面做好教学评价的工作。本文在笔者多年工程经济学专业课教学实践的基础上,结合教学理论对工程经济学的教学模式进行研究,旨在对工科学生专业课教学起到借鉴作用。
[Abstract]:The teaching mode of engineering economics under the network background mainly includes teaching mode of teaching, cooperation, discussion, problem, inquiry and mixing, etc. To ensure the effective use of the above teaching mode, we must insist on the characteristics of network teaching. Teachers'"leading" and students'"subject" status and comprehensive teaching effect have done a good job in teaching evaluation. This paper is based on the author's teaching practice of engineering economics for many years. This paper studies the teaching mode of engineering economics based on teaching theory in order to provide reference for engineering students.
【作者单位】： 哈尔滨剑桥学院;
【基金】：黑龙江省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题(GJB1215028)
【分类号】：G642;F062.4-4
【正文快照】： 1网络下的工程经济学教学模式研究的背景和现状工程经济学是一门边缘学科,其与社会科学及自然科学不断融合,从而获得了较快的发展,逐渐成为一门新型的学科。该学科的主要研究对象为土木工程,主要针对土工程技术进行评价和研究。与此同时,立足于经济学视角,对土木工程技术措施

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本文编号：1481255