高校经济专业教师的“近亲度”之国际纵横分析

发布时间：2018-04-25 03:10

  本文选题：学术近亲 + 经济类院系　； 参考：《中国高教研究》2015年03期

【摘要】：通过分析国内外高校经济类院系共2453名教师的受教育背景以及国内16所高校和国外12所高校的"学术近亲"情况,发现我国高校经济类院系的学术近亲度简单平均值与国外同类院系相差超过5倍,加权平均值的差距则达到了近6倍,且学术近亲度的水平较国外高校而言更加分散。同时,发现高校学术近亲度有随着学校专业排名的增加呈现出递减的趋势。另一方面,虽然国外各高校间的人才交流更为频繁,但是国内与国外有海外教育背景的教师比例相对接近,且均处于较低的水平。
[Abstract]:Based on the analysis of the educational background of 2453 teachers in economic colleges and departments at home and abroad, as well as the "academic close relatives" of 16 domestic universities and 12 foreign universities, It is found that the simple average degree of academic closeness of economic colleges and departments in our country is more than 5 times higher than that of similar departments abroad, and the difference of weighted average value is nearly 6 times, and the level of academic closeness is more dispersed than that of foreign universities. At the same time, it is found that the degree of academic affinity in colleges and universities is decreasing with the increase of professional ranking. On the other hand, although the exchange of talents among foreign universities is more frequent, the proportion of teachers with overseas educational background in China and abroad is relatively close, and both are at a lower level.
【作者单位】： 中国人民大学经济学院;
【分类号】：G645.1;F0-4

【参考文献】

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【共引文献】

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