对高职教育《经济学基

发布时间：2020-04-13 23:58

【摘要】：《经济学基础》是高职院校经管相关专业的第一门专业基础课,教材主要承袭人大版《西方经济学》的框架和内容。然而《经济学基础》的教材在内容上存在着一些问题,如教材深度依然过深,相关概念和模型依然过于抽象化、数学化;教材缺乏对经济的整体性把握与认识;教材忽略了在意识形态领域内的批判与扬弃等等。这都需要我们教育工作者们去研究与分析,找到完善该教材框架和内容的解决思路与解决方法。

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 徐琴;;高职院校《经济学基础》课程改革的探索与实践——以安徽工商职业学院为例[J];长春理工大学学报(高教版);2009年12期

2 左艳芳;;探讨高职院校经济学基础课程的教学[J];南昌教育学院学报;2011年05期

3 盛明;;高职院校《经济学基础》课堂教学方法探讨[J];现代交际;2011年05期

4 温晓琼;;关于高职《经济学基础》项目教学模式的实践[J];职教论坛;2011年26期

5 王瑞荣;;经济学基础课程实施案例教学的方法研究[J];经济研究导刊;2012年07期

6 王瑞荣;高寿华;;基于建构主义的经济学基础课堂教学模式研究[J];经济研究导刊;2012年31期

7 徐杰;王磊;;基于创业的高职经济学基础教学设计[J];科教导刊(中旬刊);2014年03期

8 梁振英;;关于“经济学基础”课教学的几点体会[J];中国科教创新导刊;2009年10期

9 中国人民大学国家经济学人才培养基地课题组;探索有中国特色的经济学基础人才培养模式[J];教学与研究;2005年02期

10 柯畅;;《经济学基础》课程在高职通识教育中的实施[J];成都大学学报(社会科学版);2008年03期

相关重要报纸文章 前10条

1 沈山;曼昆之争：剥开经济学的外衣[N];华夏时报;2011年

2 本报记者 任孟山;信息时代的新生经济学[N];华夏时报;2010年

3 本报记者 柳森;经济学的现实关怀与追问[N];解放日报;2010年

4 本报通讯员　毛燕;创新催生经济学基础人才[N];光明日报;2004年

5 书评人　蔚泓;让经济学回到常识[N];中国图书商报;2005年

6 花旗集团亚太区首席经济学家、澳大利亚国立大学经济学教授 黄益平;少谈“东西”,多做实事[N];21世纪经济报道;2007年

7 史晨昱;戴利：主流经济学的叛逆者[N];上海证券报;2007年

8 李子;且勿轻言“反垄断”[N];中国保险报;2009年

9 陈平;华盛顿共识的失败与经济学变革方向[N];文汇报;2005年

10 本报记者 樊丽萍　姜澎;经济学之“热”还须打好根基[N];文汇报;2010年

相关硕士学位论文 前1条

1 唐旭姣;英文教科书中经济学术语的汉译研究[D];湖南师范大学;2014年

，

本文编号：2626608