高职财经类学生创新能力素质培育内涵研究

发布时间：2017-06-18 13:06

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【摘要】：区别于研究生和本科生的学术型创新能力,高职财经类学生创新能力更多的表现为具体的实践型创新、应用型创新和技能型创新等。对高职财经类学生创新能力素养的内涵、影响因素和必要性进行了分析,并有针对性的提出了相应的对策与建议。
【作者单位】： 湖南铁道职业技术学院;
【关键词】： 创新能力素质 高职财经类学生 内涵
【基金】：2015年度湖南省教育科学“十二五”规划课题:《高职财经类学生创新能力评价体系研究与实践》(XJK015CZY069)阶段性研究成果
【分类号】：G712;F0-4
【正文快照】： 一、引言近年来,创新能力素养的高低成为衡量人才培养的一个标准被越来越多的企业、学校和学生重视,同时对学生创新能力素养的培养成为高职院校素质教育的一个重要内容。随着社会经济的发展和科学技术的进步,我国社会进入了创新驱动发展的新时代,国家竞争实际上是产业创新人才

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