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《工程经济学》教学改革的探索

发布时间:2017-08-09 13:06

  本文关键词:《工程经济学》教学改革的探索


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【摘要】:本文基于《工程经济学》的特点,进行项目导向型教学法的改革探索,将该课程有关重难点内容提出不同层次的项目导向教学,培养学生学习兴趣,提高教学效果。
【作者单位】: 安徽农业大学工学院;
【关键词】工程经济 项目导向型 教学效果
【基金】:安徽农业大学质量工程项目
【分类号】:F062.4-4;G642
【正文快照】: 前言《工程经济学》用于研究工程领域内的经济规律和问题,是工程管理类专业的核心课程,但由于理论公式多,并与数学联系紧密,难度较大,很多学生感觉枯燥乏味,没有兴趣主动学习。传统灌输式的教学模式一般有讲授、例题、作业、考试等几个步骤,以教师课上讲解为主,很少能联系实际

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本文编号:645406

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