基于研究导向的本科发展经济学课程教学理念探索

发布时间：2017-08-13 13:33

  本文关键词：基于研究导向的本科发展经济学课程教学理念探索

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【摘要】：以实际教学经历为依据,探讨了在本科发展经济学教学过程中实施研究导向教学理念的可行性及其执行效果。在教学过程中,特别强调对三项基本能力的培养,即运用计量经济学分析实际经济问题的能力、小组汇报的能力以及开展原创性的课程论文撰写能力。在此基础上,进一步阐述了教学过程中上述三种能力之间如何彼此协同和互补。
【作者单位】： 淮阴师范学院经济与管理学院;淮安市委党校组织部;
【关键词】： 发展经济学 研究导向 教学 本科
【基金】：淮阴师范学院博士启动费(编号:31DLY00)的阶段性成果
【分类号】：F0-4;G642
【正文快照】： 一、引言在经济学课程教学过程中,如何将抽象理论与具体现实有机统一是重点和难点。基于此,本文以与现实经济活动较为密切的发展经济学课程为例,详细阐述了如何在本科生中开展基于研究导向的课程教学设计。笔者所承担的发展经济学课程开设于经济学系本科生的大三第二学期,共64

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本文编号：667556