中职财经类专业“课程思政”实施现状及对策研究

发布时间：2021-10-25 14:25

　　新时代思想政治教育课对于教育工作具有关键作用,依据学生年龄和认知发展规律,结合中职财经类专业的专业属性,中职财经类"课程思政"建设势在必行。本研究以各类学校"课程思政"的发展现状为出发点,探究中职财经类专业"课程思政"实施现状。将思政教育融入到中职财经类专业课教学当中去,着力改善课堂教学效果,提高学生的爱国精神和职业素养,力争实现中职财经类专业思政教育与专业课教育的有机结合。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(06)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 中职财经类专业“课程思政”概念及其重要性
2 中职财经类专业“课程思政”的实施现状
    2.1“课程思政”实施得到国家的有力支持
    2.2 中职财经类专业“课程思政”实施出现“过度化”
    2.3 中职财经类专业“课程思政”实施环节“薄弱”
3 中职财经类专业“课程思政”的实施对策
    3.1 构建教学研究共同体
    3.2 提升教师参与研究的能力
    3.3 加强企业参与力度
    3.4 建立“课程思政”案例库
    3.5 开发“课程思政”教学组织模式
    3.6 完善“课程思政”评价体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]财务管理专业“课程思政”的理论认识与实践路径[J]. 朱强,谢丽萍,朱阳生.  学校党建与思想教育. 2019(06)
[2]高职院校专业课程思政的实现策略[J]. 严交笋.  职业技术教育. 2018(35)



本文编号：3457585